学习如何学习——拜访张恒亮：没有独立精神的学习，实际上是一种软弱的装饰

早在2003年，中国迎来了第一次大学生就业难的高潮，那次就业难归结为1999年大学扩招，很多人把批评投向教育体制。张恒亮发现大家的脑子也有问题，事实上对为什么学、学习什么、怎么学没什么主意。整个社会是一种放牧状态，哪里说学计算机就业好，轰轰烈烈就有一群人冲锋陷阵，过一阵儿风向变化，说社会上会计岗位缺口上百万，又忽喇喇地冲上去一代人。圆头来看，行业和人才都双双受到伤害。     

当代中国人文学之“内外兼修”

20世纪90年代以来,中国的社会政治、经济、文化均发生巨大转变。处此巨变中的人文学,既面临前所未有的困境,亦有不少转机:在日渐"分离"的大学校园,社会科学发展迅猛,人文学则越发退居边缘,风光不再,已是不争的事实;但同时,由于十年来的大学扩招,接受高等教育的人数倍增,民众对人文学的兴趣转浓,与"国学热"形成相互呼应之势;而各高校对"素质教育"的提倡,和"通识课程"的逐渐落实,虽仍在不断的自我调整之中,但均以"人文学"为知识传授的核心,也为人文学预留了巨大的发展空间。人文学当前面临的最大问题,可能还不是其在大学中的地位相对下降,而是被按照工程或社会科学的模样进行的改造,各类学术工程和评审文化在大学里大行其道,其发展日趋数字化、模式化,使人文学特有的灵性和精神受到损害,变得平淡、僵硬、了无趣味。     

新时期校园文化建设研究

一、校园文化发展中存在的问题 对校园文化建设投入不足,建设滞后.在高校扩招的形势下,大量学生涌入校园,给基础设施、师资队伍、管理力量、制度建设造成巨大的压力,各高校在应对扩招的压力上,少于主动进行校园文化建设.另外,高校依赖政府财政拨款的投资体制和办学经费紧张的状况还没有得到彻底改变.     

高校扩招后学生思想政治工作问题探讨

在全面建设小康社会的新阶段 ,随着高等教育向大众化的推进 ,高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。在全面建设小康社会新的历史阶段到来后 ,高校学生思想政治工作 ,其传统的模式需向行政、研究与学术相结合的多样化的混合型模式转变 ,同时高校学生思想政治工作队伍需向多层次、专家型发展     

高校扩招后大学生弱势群体的心理问题及其教育对策

扩招后的生源呈多元化趋势 ,伴随而来的学生各种心理方面的问题也暴露出来 ,这已引起高校学生工作者的普遍重视 ,积极探寻解决大学生心理问题的有效途径和方法 ,提高学生的心理素质 ,以此帮助高校弱势群体学生走出心理困境 ,使身心健康发展。     

扩招形势下教书育人工作的几点认识与体会

本文中,作者简要分析了扩招形势下加强教书育人工作的重要性,并就教书育人工作的几个主要 方面谈了自己的认识和体会。     

浅析影响高校可持续发展的两大难题

中国高校目前面临的两大难题,突出地表现为高校扩招与知识失业的矛盾以及贫困大学生受教育权利与经济困扰的矛盾,这些问题严重影响到高校乃至高等教育的可持续发展。必须从转变教育理念、调整教育结构、增加教育投资等方面加以解决。     

谈高校扩招后四川省体育专业毕业生的就业问题

高校扩招后体育专业大学毕业生就业困难,这不只是学生自己单方面的事情,而是国家,学校,院系,教师,学生共同的事情。在对体育专业大学毕业生就业困难的原因分析后得出结论:“学校加快教育改革的步伐,调整课程结构。学生迅速转变择业观念,教师努力提高业务和科研能力、使教育理念、方法手段、知识结构尽量保持学科前沿,”才是解决这一问题的关键。     

对高校甲方代表在施工阶段投资控制作用的调查与思考

随着我国经济建设的蓬勃发展,高校大规模的扩招和合并带来的结构性调整,高校进入一个高速全新的发展时期.