高校发展党员工作的质量保障及评估机制、指标体系研究——以独立学院学生党员继续教育创新机制为视角

近年来,独立学院学生党员在学校的高度重视下,学生党员的发展工作效果显著.随着社会的迅速发展,种种形势都对独立学院提出了新的挑战.为准确了解独立学院学生党员继续教育情况,笔者针对现状展开问卷调查,问卷调查对象为珠海三所独立学院全体学生党员,共发出问卷360份,收回问卷347份,回收率为96.4％,回收问卷中,有效问卷339份,有效率97.7％,因此,此次调研数据有效.     

独立学院后勤管理的探讨

独立学院是新时期我国高等教育的特殊产物，以全新的办学机制在近十几年间取得了迅猛的发展，已成为我国高等教育的重要组成部分，独立学院自身性质决定其后勤管理与公办普通本科高校之间既存在共同点也有相当大的差异，本文针对独立学院后勤的自身特性，对独立学院后勤管理进行探讨。     

独立学院大学生党员实践活动创新机制研究

大学生党员是党的事业接班人,大学生党员的培养是高校党务工作的重要内容,因此提高大学生党员的培养效率十分重要。大学生党员具有丰富的理论知识而且对新思想的接受能力较强,但是由于他们的人生阅历浅,缺乏社会实践经验,所以对大学生党员的实践教育培养有重要的意义。本文以广西独立学院为例,对独立学院大学生党员实践活动创新机制的相关问题进行简单的分析。     

独立学院辅导员做好心理健康工作的几点思考

辅导员是高校教育系统里一支举足轻重的队伍,他们年轻、富有朝气、同时拥有着高学历、扎实的专业基础知识,在大学生当中有着非常重要的影响。独立学院辅导员做好心理健康工作对学生的成长能够起着正向的作用。本文将从独立学院辅导员做好心理健康工作的可行性、独立学院学生的心理特征以及独立学院辅导员自身应具备的条件进行简要论述。     

独立学院学生大学英语学习心理与学习行为的调查研究

本文对独立学院学生在大学英语学习心理与学习行为方面的群体特点和存在的问题加以论述。     

独立学院市场营销学课程教学改革的实践与探索

独立学院是以培养应用型人才为主的一种教育体制,但目前很多独立学院在市场营销学课程教学中仍沿用普通高校的教学模式,难以达到应用型人才培养目标。本文主要针对当前独立学院市场营销学课程教学现状,根据自己的教学实践经验,提出独立学院市场营销课程教学改革模式。     

独立学院发展现状及策略探析——以浙江省独立学院为例

独立学院从2000年国家教育部批准设立,历经十余年的发展,无论办学条件,还是办学资源,都有了很大程度的改善和提高,而教育改革进一步推行之后,独立学院陆续转设与撤并,其发展面临严峻的挑战。     

机电类专业工程技术应用型人才培养举措的探索与研究——以桂林电子科技大学信息科技学院为例

在独立学院办学体制下,以独特的专业建设资源优势、学生自主应用创新能力及灵活的"双师型"教师队伍构建模式和方法,并以学院的机械工程实践教学中心(广西壮族自治区实验教学示范建设中心)为平台,结合地方经济建设和现阶段市场对人才的需求状况,逐步摸索符合独立学院机电类专业培养"工程技术应用型人才"的可行举措。     

独立学院综合素质培养实践及思考——以延大学院西安创新学院为例

从独立学院及学生的特点出发,切实加强教育和管理工作,构建教书育、管理育人、服务育人的全员育人环境,建立和健全学生综合素质培养机构和机制,努力提高独立学院学生的综合素质是独立学院长远发展的关键。