中国投资者市场情绪生成模式经验研究——基于情绪指数的证据

研究发现个人投资者与机构投资者市场日情绪指数存在较强相关这一特征事实。运用Kalm an滤波和瞬时W iener-G ranger因果检验等经济计量分析方法探讨这一特征事实背后的原因,结果表明:投资者情绪生成本质上是不一致的;经验数据表现出的较强相关源于情绪的相互关联;投资者市场日情绪生成呈现出放大传递模式。     

构建市场营销专业学生创新思维和创新能力指标体系

市场营销专业非常注重实践能力和创新能力，但由于长期以来受应试教育的影响以及忽视学生自主学习等诸多因素，很多市场营销专业的学生还缺乏创新精神，创新能力不强。本文阐述了市场营销专业学生创新思维与创新能力的特点，并提出了一系列评价指标，希望评价的过程和结果能成为激励大学生提高全面综合素质的动因。     

探讨平衡记分卡难测绩效之谜

1992年初,罗伯特·卡普兰和大卫·诺顿在《哈佛商业评论》上发表了第一篇关于平衡记分卡的论文《平衡记分卡——驱动绩效指标》,从此以后,平衡记分卡开始受到企业界的关注。最近十年里,在谈到绩效测量时,企业界和学术界都围绕着平衡记分卡来讨论,平衡记分卡似乎已被作为一个完美而成熟的绩效测量工具而普遍使用了。的确,据2003年“平衡记分卡合作协会”调查统计显示,在世界范围内有73%的受访企业正在或计划实施平衡记分卡。但是,几乎所有应用平衡记分卡进行绩效测量的企业都在实施中遇到很大阻碍而迷惑不解。通过深入研究绩效测量的本质与平…     

心理词汇结构表征与二语产出性词汇能力发展

母语心理词汇结构表征与二语心理词汇结构表征存在差异。母语心理词汇中词与词是以语义为联系的,而二语心理词汇中词与词的联系是语音起主要作用。学习者的二语产出性词汇能力到了某一阶段后出现"停滞现象",因此,为促进二语产出性词汇能力的发展,二语学习者有必要重组二语心理词汇结构并加深对单词的语义理解,不断地积累该词与其他词的语义联系。     

制度、管理与政府绩效:以教师工资拖欠为例

政府绩效的影响因素众多,其中制度和管理至关重要,两者互为依存、相互促进.以中小学教师工资拖欠问题作为政府绩效的特例,在构建教师工资拖欠影响因素模型的基础上,分析制度与管理两方面的原因.研究表明,要从根本上缓解工资拖欠,提升政府绩效,就必须从制度和管理两方面入手,从制度上完善或进行相应配套改革,积极改善政府管理,推进管理创新.     

土地改革阶段的农地产权制度选择及绩效

旧中国的农地产权制度初始状态注定了土地改革必然是由国家发动的强制性制度变迁,这是基于国家的意识形态、竞争性地权向替代性地权的转变、没有制度外创新可能性的选择。按人口均分土地、实现“耕者有其田”的土地改革,为土地集体化改革的顺利发展确立了良好的起点和前提,具有较好的制度绩效。     

经济全球化与面向21世纪的中国共产党

经济全球化与马克思主义、社会主义和共产党的产生、发展有着深刻的内在联系.在经济全球化成为现代经济发展总趋势的时代,在国内外各种风险不断、考验不断的历史进程中,我们党只有不断加强自身的执政能力建设,才能紧紧抓住21世纪头20年的重要战略机遇期,才能在克服困难、战胜风险中打开发展的新局面,中国才能和平崛起.     

论省级政府职能部门绩效评估系统的构建

国务院、省、市、县同一系统各级政府职能部门虽然业务性质相同，但具体职责和权限、角色和行为存在较大差别。基于绩效评估系统的实践性考虑，本文从省级政府职能部门这一横断面探讨绩效评估系统的构建。     

公民、民选官员和市政雇员的角色与市政当局对绩效测量体系的管理

本文探讨加拿大地方政府绩效测量实践中公民、民选官员与市政雇员的角色问题.基于实证调查的经验材料,作者明确指出,当前加拿大绩效管理和测量体系并未寻求公民的参与.也未能让城市民选官员参与进来并发挥其领导作用.作者建议,公民、民选官员和市政雇员在实施和管理市政绩效测量体系中各自扮演的角色应当进行调整,只有成功地让公民和民选官员充分参与,才能保证绩效测量实践的成功.     

高校学生学习绩效测度方法研究

如何测度学生学习效果、并有针对性地加以改进,是提高学生素质和提升高校层次的根本途径。本文提出了以舆论环境因素、管理制度因素、教师授课因素和学生学习因素等为基本框架的4大类16个指标组成的高等院校学生学习绩效评价指标体系,从定量的角度完善了高等院校学生学习绩效评价理论与实践研究。