试论语文课堂教学提问的语言艺术

语文课堂教学提问的艺术性表现在众多方面,其中,提问语言是一个重要的方面.提问语言是指教师以发问的形式启发学生的心智,唤起学生思维而运用的语言.语文是一门艺术性很强的课程,对语言的要求更高,语文课常提问的成败在很大程度上依赖于提问语言的运用是否恰当.因此,语文教师在提问时运用语言应注意以下几点:     

数码插画教学的启示

随着电脑图形图像技术的发展,传统插画艺术的生成模式、审美趣味发生了明显变化,这也给数码插画艺术带来了更多的机会和可能,笔者在讲数码插画课的过程中有感于其观念之新颖、包容量之大,经过对数码插画的形成过程、对大众审美意识影响和     

平面广告中的汉字设计

当代计算机技术的迅速发展,带动了广告设计的大发展。汉字设计已成为最直接、最有效的视觉传达要素。汉字设计水平,直接影响着平面广告创意、设计质量水平。虽然计算机字库已经有了极大的丰富,然而对于广告的创意表现来说,电脑仅是一种现代化的、高级的设计手段和工具。电脑不能够代替人的思维去完成广告所要表达的意境。本文结合汉字设计的基本原理以及现实中某些平面广告文字设计的案例作了进一步阐述。     

浅析电影中的色彩运用

我们观看一部好电影时，在关注故事情节与特技效果的同时，也会被其应景的环境色彩所吸引，而作为电影语言的组成部分——色彩已被广大观众所认知。从第一部黑白片的诞生到如今多彩的影视作品，影视色彩历经无数的美学探索，由起初的客观视觉元素转变为多元化的主观色彩运用，色彩与影片环节的映衬使得故事更加深入人的内心。本文将针对色彩在影视作品中的运用做出论述与说明。使更多人了解色彩已经成为了一部影视作品的点睛之笔。     

在“神秘大门”的启合之间——论杨梓《西夏史诗》的艺术性

诗人杨梓的力作《西夏史诗》，以追忆一段历史为基调，为读者呈现了一曲动人的赞歌。在遍览作品的基础上，我们以为，作者至少以“一部生动而丰富的历史”、“地域的视野及其文化意象”、“叙述中的激情和礼赞”、“多样化的表现形式”等四个方面展现作品的艺术性。而对上述内容的阐释，则构成了《西夏史诗》的一种解读。     

唐诗苑林中的“咏春诗”

唐诗中以吟咏春天为题材的诗,即咏春诗。唐人的咏春诗多为近体诗,即绝句和律诗,具体而言有五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等,长度不过四句和八句,一般很少采用篇幅较长容量较大的古体诗,如乐府诗和歌行体等。咏春诗吟咏的对象是春天。春为一年之始,属乾,阳性。汉乐府中这样赞美它:"阳春布德泽,万物生光辉。"春的足迹所至之处,冰雪消融,万物复苏,欣欣向荣,一扫秋冬的肃杀之气。这和草木凋零、昆虫销声匿迹、死气沉     

批评的艺术:让批评与爱同行

事件回放 一天下课后,学生刘瑛神秘地报告:“我们在课间看到林亮亮偷偷打开李小明的书包,好像拿了什么东西,事后李小明发现书包里的10元钱不见了.”林亮亮平时没少让人操心,学习不用功,喜欢搞恶作剧.我示意她先回教室,并告之在事情没有搞清楚之前不能草率下定论.     

自然照明光影对室内空间艺术的影响

随着社会的发展与进步,人们对室内空间环境的要求也愈加丰富多变.自然光作为构成室内空间的重要因素,发挥着重要的作用.当一束光柱从古罗马万神庙穹顶的圆洞中直射入那寂静而幽暗的空间时,使人领悟了永恒的含义;柯布西耶在朗香教堂中独创的"光墙"使自然光与空间的精神性达到了完美的境地,为人们提供了深刻思考和遐想的空间.然而照明技术的发展,人们对采光照明的理解往往被片面的归结为只是照度的高低,错误地认为照度越高,视觉环境也就越好,增大采光面积而不注重采光形式和空间.对光的强度和照度的运用只有深入考虑空间的视觉环境,才能创造富含艺术性和精神性的空间感受.     

部委声音

推动文化产品创作生产．要正确处理数量与质量的关系，在不断丰富品种、数量的基础上．着力提高质量和水平，推动更多无愧于时代、无愧于人民的精品力作。要正确处理思想性、艺术性、观赏性的关系，弘扬社会主义核心价值体系。