高职高专药学专业毕业生就业现状及策略探析

结合信阳职业技术学院药学毕业生就业工作实际，调查了我院毕业生就业有效率、专业对口率、毕业生就业稳定性。分析高职高专医药类毕业生就业面临问题、就业的优势、劣势，及提高高职高专医药类毕业生就业策略。     

健康百科

【吃药不宜与三餐同步】匹茨堡大学药学专家斯科特·奇斯拉克指出,若要一天吃三次药,每日三次服药与三餐同步的做法很多情况下是错误的,更科学的做法是一日24小时除以3,每8小时服一次。服药最好用温开水,果汁、茶水或热水服药易影响药效。     

药学服务人才培养问题研究

在药学教育中还存在一些问题,影响到药学服务人才的有效培养,基于此,提出药学服务人才创新培养策略,对于实现人才的有效培养,更好地服务社会具有积极作用.     

创新“1+1+1”莫愁医药人才--探究南京市莫愁中等专业学校药学系人才培养模式

南京市莫愁中等专业学校是一所国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。该校药学系经过二十多年的学习和探索，成为学校规模较大的系部之一，拥有南京地区唯一的五年制高等职业技术教育药学类专业群。药学类专业顺应市场变化，不断调整培养目标，合理设置课程，突出技能培养，积极进行教育教学改革，得到主管部门、行业和社会的认可。     

现代学徒制下药学生的职业规划现状调查

研究现代学徒制试点高校的试点专业药学大学生的职业规划及指导现状,对于了解当前现代学徒制的推行情况,以及从职业指导层面了解当前现代学徒制对试点学生的学习方式的影响均有一定的参考价值.通过调研,当前现代学徒制试点药学专业学生的职业规划现状有以下特点:学生的自我认知较为清晰,但专业和职业认知需要加强深化,试点学生更需要得到学业学习方法和职业认知的指导.鉴于此,进一步深化校企合作,定期开展职场实践和实习见习或许是提高试点学生职业生涯规划能力的有效措施.     

动物药学专业兽医药理学教学现状与改革实践

现行的动物药学专业兽医药理学教学思路仍同于兽医专业,缺乏“药”学特色;理论教学形式传统单一,学生学习兴趣不高;实验教学内容简单,难以培养学生的操作能力和创新能力。针对动物药学专业兽医药理学教学中存在的以上问题,结合动物药学专业特点,笔者在该课程教学中通过调整教学内容、改革教学方法和手段及加强实验教学等环节进行了课程改革的初步探讨和实践,对充分调动学生学习积极性及培养实验创新能力具有重要的作用,也收到了良好效果。     

基于药学人员视角对南京市三级医院门诊药学服务的研究

对南京地区的三级医院进行随机抽样．通过现场问卷调查以了解药学人员对门诊药学服务的认知及其工作现状。调查获知,门诊药学人员对药学服务理念已有一定认识,但受各种因素的影响,目前门诊药学工作仍以保障、供应药物为主。鉴于此,政府部门、医疗机构以及医、药、患各方应给予大力支持与配合,尤其是药学人员,需要不断提高自身素质,以便更好地为不同群体提供药学专业服务。     

新医改背景下推进零售药店药学服务探讨

在新医改背景下,我国零售药店面临新的竞争形势与发展环境,深入开展药学服务对零售药店显得尤为重要。文章结合新医改对零售药店带来的影响与现阶段我国零售药店开展药学服务现状,主要从监管和药店自身两个角度探讨了新形势下推进零售药店药学服务的相关对策。     

基于多维互动模式的药学创新型人才培养研究

着眼新医科要求,秉持"厚基础、宽口径、重能力、求创新"的育人理念,坚持以学生为中心,以产出为导向,立足地方普通高等学校药学专业在实际,基于多维互动教学模式,积极探索其与药学专业创新型人才培养的契合之处,以建构完善"通识基础+专业拓展+职业提升"的三阶段药学创新型人才培养模式.在药学专业教学中,科学创设教学情景,推进师生互动、生生交流.优化人才培养模式,让学习难起来,推动高阶性学习;优化教学过程,让课堂活起来,进行创新性教育;优化学习过程,让学生忙起来,提高课程挑战度;优化质量保障,让效果实起来,持续改进培养质量.     

高职药学专业数学教学改革的探索与实践

高职医学生是高校中一个特殊的群体,本文将结合高职高专教育的特点,对药学专业高等数学教学主要从教学内容和教学方法两方面进行探索与实践。