基于因子分析的零售药店药学服务质量评价的实证研究

零售药店药学服务的质量是其赖以生存和发展的基础。而国内零售药店药学服务质量研究还不够深入,从未见其评价模型的研究。本文选取南京地区500名零售药店的顾客作为研究对象,对零售药店的药学服务质量评价模型进行研究。通过探索性因子分析(EFA),提出了服务的周到性、服务的能力、服务的可信性、服务的环境、服务的便利性五个维度的评价模型。通过验证性因子分析(CFA),对模型进行修正,修正后模型拟合良好,可用于评价国内零售药店的药学服务质量。     

浅谈医药中专药事法规教学方法

药事法规是各级药学专业的必修课之一,在药学教育中有这重要地位,对学生将来从事的日常工作、参加执业药师考试继续教育学习及良好的职业道德的养成具有指导意义。但是中专的药事法规教学又区别于其他层次的药学教育,中专学生大多学习底子薄,理解能力较差,年龄小,社会实践又少,加之学     

高职药学类专业的职业道德教育

近年来,药品行业频发重大药害事件,在社会上造成了极大的负面影响。这些事件的出现,一方面警示政府监管部门的监管力度需进一步加大,另一方面暴露了部分从业人员社会责任淡漠、诚信意识缺失、业务素质低下等现象。因此,提高药品生产、经营、管理、     

用人单位视角下药学类本科毕业生就业质量分析及提升策略探讨

在“健康中国”战略背景下,通过对高等医学院校药学类本科毕业生就业现状分析,探究提升就业质量的方法, 为完善人才培养方案,提高学生综合竞争力提供必要的依据。依据两所福建医学院校2015—2019届药学类专业本科毕业生就业数据,分析发现,药学类本科毕业生就业率较高,升学率呈现上升趋势;相比就职传统医疗事业单位,大部分学生倾向选择在医疗相关企业就业;受就业压力和发展前景影响,就业地向医疗行业发达地区转移;用人单位对毕业生素质和学校人才培养模式总体满意,但在毕业生心理承受能力、工作责任、创新能力和计算机应用能力方面不满意。建议凝聚政府、用人单位、学校以及个人力量,提高高等医学院校药学类本科毕业生群体就业质量。     

五年制高职药学类学生创新创业能力培养的途径与方法

药学领域对人才实践能力和动手能力的要求非常高,引导和鼓励五年制高职药学类学生进行创新创业是提高毕业生的核心竞争力,培养实用型人才的有效途径之一。因此,五年制高职医药院校对药学类学生开展创新创业教育有重要的战略意义和现实意义。     

本科药学相关专业光催化实验教学的构思

通过分析光催化实验设计的意义和已有实验教学设计的不足,从实验的总体思路、实验原理、实验步骤和教学手段等方面对光催化实验教学进行构思,以适合本科药学相关专业实验教学需要,为相关专业的实验教学提供参考。     

感冒药叠加服用有可能导致肾衰竭简

最近，网上流传“感冒药‘叠加’服用或可致肾衰竭”的说法。这种说法可信吗？记者就此采访了北京协和医院主任药师张继春、天坛医院药学部主任赵志刚和中国医院协会全国合理用药监测系统专家孙中石。     

加强临床药学专业实践教学工作的探索

结合临床药学专业特点，从实习内容安排和实习基地建设方面探讨该专业的实践教学，为临床药学专业的实践教学及人才培养提供参考。     

以科学发展观为指导实现高等药学教育改革与创新

科学发展观全面揭示了发展的丰富内涵,是指导我们一切工作的总的方法论,高校药学教育必须在科学发展观指导下,重新审视以往的做法和经验,创新发展观念、工作内容和方式方法,提高育人实效。     

药学专业大学物理课程现状分析及改革思路

文章针对目前我校药学专业的大学物理课程存在教学内容缺少专业针对性和实用性的问题提出相应的改革思路,注重物理知识与医药专业知识的衔接,提高物理课程对药学专业的实用性.