谈谈汽车的燃油节约

该文从汽车节油的重要性出发,提出合理选用车型和节油产品是汽车节油的重要途径,并就如何合理选用车型和节油产品提出了建议。     

我国民办教育面临的问题及对策

和谐社会是一个整体的、发展性的概念。构建社会主义和谐社会需要政治、经济、文化、教育等各个方面的充分和协调发展。和谐的教育既是和谐社会的子系统，又是建设和谐社会的基础工程，是构建和谐社会的内在要求。和谐的教育首先是一种公平发展的教育。对大多数人（尤其是社会弱势群体）来说，教育是改变自身或家庭命运、实现人生价值的主要途径。     

官僚制:基于整合途径的再审理

对官僚制的研究,存在着三种不同的途径:政治学途径、社会学途径和公共选择途径。政治途径将官僚制看作一种政治体制类型,社会学途径将官僚制看作是组织形式的一种理想形态,而公共选择途径则认为官僚制是具有刚性特征的官僚组织。只有将这些途径对官僚制的研究整合起来,才能真正揭示官僚制多维度的理论意蕴,才能对关于官僚制的争论进行理性的审视和反思。     

中共三代领导人对社会主义民主实现途径的探索

没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。就社会主义民主来说,选择其实现的正确途径具有重要意义。中国共产党三代领导人对此问题给予了高度的重视,并进行了积极的探索。毛泽东选择了自下而上的群众政治运动式的"大民主";邓小平强调建立健全民主制度,将民主与法制视为不可或缺、相互依存的两方面;江泽民将"法治"作为执政党治国理念和基本方略,制定出具体的民主政治建设的基本纲领和措施。社会主义民主在三代领导人的不懈探索与实践中不断向前推进。     

试论汉语词缀的形成和途径——语法化

实词虚化(语法化)是汉语词缀形成的主要原因.从历时角度考察存在着句法、语义、语用、认知四种互有区别、又相互依存的途径.     

关于加强和改进研究生党建工作的探讨

分析和总结了当代研究生的特点 ,指出了当前研究生党建工作中存在的主要问题 ,提出了加强和改进研究生党建工作的几条现实途径     

人的全面发展与素质教育

马克思主义人的全面发展学说科学地揭示了人的发展规律 ,实现人的自由全面发展是人类追求的最高理想。人的发展与社会发展是互相结合、相互促进的的历史过程。当前 ,我国全面推进素质教育就是努力推进人的全面发展的重要举措。搞好素质教育 ,必须坚持以马克思主义人的全面发展学说为指导 ,转变教育观念 ,正确认识和处理素质教育内容的完整性 ,营造良好环境 ,加强学生创新精神和实践能力的培养 ,鼓励学生的个性发展 ,坚持教育与社会实践相结合。     

谈应用型本科图书馆工作的创新

以创新思想为依据 ,结合图书馆现阶段的实际情况 ,提出创建应用型本科图书馆的创新理念 ,并提出要创造性地开展图书馆工作 ,必须实行观念创新、服务创新、人才培养创新的思路和途径     

关于理论创新的几点认识

理论创新是人们冲破旧的思想观念、超越老的理论体系、创立新的理论概念、构建新的学说体系的思维过程及其结果表现。创新的本质在于它的革命性和发展性。党的十六大是进行理论创新的光辉典范。当前,新情况、新现象、新问题不断出现,迫切需要哲学社会科学理论予以解释和回答,因此“在理论上不断扩展新视野,作出新概括”显得尤为必要和迫切。立足国情,深入实践,与时俱进,反对教条,克服主观臆断,坚持正确的力向,是进行理论创新的基本原则与途径。     

必须重视和加强理工科大学生人文素质教育

理工科大学生的人文素质状况与新时期的人才要求不相适应，加强他们的人文素质教育迫在眉睫，具有十分重要而深远的意义。全面阐述当前应进一步重视和加强理工科大学生人文素质教育，并提出在实践个要注重向综合化方向发展，将第一课堂和第二课堂的素质教育有机结合起来。