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91.
在总结会计素质教育目标的基础上 ,分析了会计素质教育的内容和结构 ,提出了实施会计素质教育的简单构想 相似文献
92.
黄伟锋 《绍兴文理学院学报》2002,22(3):52-55
马克思与后现代主义都对传统主体概念进行了颠覆。在马克思那里 ,主体不再指自我意识或自我 ,而是渗透了历史性原则 ,是创造和规定人及产物的历史过程 ;其客观上表现为一定的社会关系和社会形态 ,主观上表现为人的社会历史存在。而后现代主义则反对主客二分 ,反对人类中心主义 ,反对寻求同一性 ,反对普遍主义 ,把以认识主体为核心的反映论作为批判的目标。这是两种不同的颠覆方式 ,但都宣判了传统主体概念的死亡。 相似文献
93.
论高校体育课程特色教材的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我国普通高校体育课程教材内容“千校一面”的实际,着眼于“学校教育要树立健康第一指导思想”观念的确立,以及学生对体育课程改革的期盼,构建适应新时代素质教育需要和符合高校自身专业特点与区域特色的体育教材。 相似文献
94.
金崇芳 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2002,21(4):54-56
生态道德教育是一个普遍性的社会伦理问题。生态危机的特征 ,生物共同体的联系以及我国生态环境的现状 ,都客观地要求我们必须注重人与自然界的和谐发展 ,加强全民性的生态道德教育。 相似文献
95.
谢灵运与慧远交游考论 总被引:2,自引:0,他引:2
姜剑云 《太原师范学院学报(社会科学版)》2005,4(2):63-73
谢灵运是晋宋之际的名士兼佛学家,慧远乃庐山高僧。谢灵运“志学之年”便崇拜慧远,发愿“希门人之末”,而且也曾游庐山,见慧远,为檀越,凿池筑台植白莲,应邀撰《佛影铭》。其庐山情结不为不笃挚,但“诚愿弗遂”,最终没有成为慧远的弟子。他与慧远的交往情形比较复杂和特别,若即若离的深层原因乃在于谢灵运诸端“心杂”的个性与思想特征。 相似文献
96.
"生态旅游"概念探微 总被引:7,自引:0,他引:7
王家骏 《江南大学学报(人文社会科学版)》2002,1(1):52-56
选取国外 44个生态旅游定义作为研究对象 ,通过确认关键词、对关键词进行聚类分析 ,将定义内容归纳为 6大类 11组分 ,进而构建生态旅游概念模型。在检验模型理论上的可靠性和实践上的适应性后 ,依据模型提出自己的生态旅游定义 相似文献
97.
信息产业对经济增长贡献的计量分析 总被引:3,自引:0,他引:3
文章试图对信息产业对经济增长的贡献作一定量分析。为此,首先将国内部门分为信息产业与非信息产业两大部门,并以这两部门的生产函数为基础,推导出最终的计量模型,然后根据湖北省的有关数据对模型进行回归分析。分析的结果表明,信息产业对经济增长的综合的边际产出贡献很高,从而说明对信息产业应继续加大投入,引导和扶持信息产业的发展,以促进整个湖北省经济持续、高速、稳定增长。 相似文献
98.
本文通过企业家激励报酬决定因素及报酬特殊性的分析, 提出了我国企业家激励报酬的原则、政策及约束机制探析。 相似文献
99.
浅析我国西部地区的三次经济大开发 总被引:1,自引:0,他引:1
抗日战争和“三线”建设是现代西部进行的以工业开发为主要内容的两个大开发时期 ,对于改变中国工业布局集中分布在沿海和长江中下游地区的极不合理的状况虽有重要意义 ,但两次开发从决策、规划到实施均是毁多于益 ,尤以成本效益方面为甚。而第三次工业西进与前两次相比具有完全不同的动因和背景 ,是我国经济发展客观规律的内在要求 ,特别是西部地区自身也具备了经济大发展的各种条件。 相似文献
100.
古典管理中的人本管理思想 总被引:2,自引:1,他引:1
杨兆宇 《沈阳建筑大学学报》2002,4(2):15-17
古典管理一直被认为是以物为本的管理。从古典管理的主要代表人物泰罗及其追随者的思想中发掘其中的人本管理思想 ,并分析比较他们的人本思想和当代人本思想的差异 相似文献