全文获取类型
收费全文 | 1997篇 |
免费 | 72篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
管理学 | 111篇 |
民族学 | 14篇 |
人口学 | 18篇 |
丛书文集 | 230篇 |
理论方法论 | 85篇 |
综合类 | 1410篇 |
社会学 | 198篇 |
统计学 | 14篇 |
出版年
2023年 | 15篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 54篇 |
2014年 | 88篇 |
2013年 | 148篇 |
2012年 | 143篇 |
2011年 | 147篇 |
2010年 | 110篇 |
2009年 | 121篇 |
2008年 | 122篇 |
2007年 | 157篇 |
2006年 | 158篇 |
2005年 | 117篇 |
2004年 | 129篇 |
2003年 | 134篇 |
2002年 | 89篇 |
2001年 | 75篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
排序方式: 共有2080条查询结果,搜索用时 78 毫秒
11.
论创新教育中的主体因素 总被引:2,自引:0,他引:2
盛维勇 《北京化工大学学报(社会科学版)》2002,(3):1-4
创新教育是高等教育领域的一个新理念,开展创新教育具有深刻的意义.如何认识学生的主体因素,激发学生创新的心理动力,完善创新的知识结构和思维品质,增强创新的能力技巧,这是推进创新教育取得成效的中心环节. 相似文献
12.
大学生自我概念与学业成就关系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
自我概念是国内外心理学研究的一个中心问题。自我概念水平的高低与心理健康水平的高低成正比。健康的自我概念会对大学生心理、行为产生正面影响。自我概念与大学生的学业成就有着直接关系.应培养学生积极健康的自我概念。 相似文献
13.
梁颂成 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2003,28(4)
杨嗣昌《沅水风光组诗》共 1 1首 ,写于乙丑 (1 62 5年 )冬日舟游沅江之时。该组诗展示了沅水下游及洞庭湖尾闾部分 1 30公里左右两岸的秀丽风光和悠久的文化传统 ,抒发了作者对家乡山水的热爱与对隐居生活的流连 ,意境清新明朗 ,风格隽永典雅 ,具有较高的艺术成就 相似文献
14.
现代人旅游动机的心理学分析 总被引:8,自引:0,他引:8
孙惠春 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(2):102-104
随着工业文明的发展和科学技术水平的不断提高,人与自然之间的距离越来越远,现代人的精神压力也变得越来越严重,因而现代人对找回人与自然、人与人以及人与自我之间的和谐关系的需求越来越迫切.对现代人的生活状况和心理特点进行了心理学分析,阐明了旅游对满足人类回归自然这种本性需求的作用. 相似文献
15.
学分制下激发大学生英语学习动机的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
崔珂 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):111-112
高校实行学分制之后,大学英语成绩的考核由考查改为考试,从而促进了大学公共英语课程的教与学,然而这种以考试为中心的模式并不能持续激发学生的学习动机.英语学习中,兴趣和动机等情感因素起着极大的作用,因此,在学分制的管理下,充分发展选修课,安排多样化课程,课堂组织以学生为中心,充分利用现代化教学设施,不仅有利于学生英语学习兴趣的培养,而且可以更好地调动学生学习的积极性及发挥学生学习的主动性,从而提高学生综合应用英语的能力. 相似文献
16.
高校扩招后教学质量保障问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高等院校扩招后 ,数量问题解决了 ,但质量问题暴露出来了这一现实 ,提出了高校应采取和建立有效的激励和约束机制 ;优化教师队伍结构 ,提高教师综合素质 ;更新教育观念 ,运用现代教育技术 ,改变教学手段 ;完善教学质量监控网络等对策 ,使高校教学质量得以保障。 相似文献
17.
学习动机是学生学习的基本动力因素之一。该文通过对教学目标设置、创设激起内驱力的情境和积极进行反馈等方面进行分析 ,论述了高校体育乒乓球教学中培养学生良好的学习动机 ,对提高教学质量将起到积极的推动作用。 相似文献
18.
杨育生 《河南工业大学学报(社会科学版)》2002,18(1):22-25
企业经营中的委托—代理关系和激励机制问题显然是存在若干冲突理论和观点 的复杂课题,本文通过一个简单的数理模型对这一问题进行了理论上的阐释,同时也给出了现 阶段解决问题的一般思路。 相似文献
19.
组织环境因素对个体创造性的影响是目前研究中的一个焦点问题。基于内部动机和外部动机理论,研究评价、反馈和奖励对创造性的作用机制,揭示出这些人力资源激励手段通过推动或约束动机进而影响创造性。通过信息性的方式提供评价、反馈和奖励,有助于促进组织创造性机制的构建,有效激发个体的创造性。 相似文献
20.
刘存伟 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2006,25(6):67-70
传统研究视外置转换句为基础形式通过that-分句右向移位,并在分句所在原位置插入填补词it转换而来。本文尝试从语法化演变的视角,力图证明外置句式属于古英语“e t e t”结构的延续,并非由移位产生;而名词性that-分句、非定式分句作主语、动词宾语的情况,实为“e t e t”结构通过认知的形式-功能对应动因的驱动演化而来。 相似文献