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41.
基于网络环境下的研究性学习是目前研究性学习与信息技术的整合 ,尤其是与互联网技术整合的崭新课题 ,是当今国际教学改革的一个“亮点” ,探讨网络环境下中学政治课研究性教学模式的新课题。 相似文献
42.
"机械设计"课程教学改革的基本思路 总被引:3,自引:0,他引:3
在课内学时大幅削减的形势下,对机械设计课程进行教学改革的基本思路是通过合理安排自学内容;在教学中合理分配课内学时,突出常用机械零件的设计方法;增加感性认识环节;更新教学手段等措施,保持并进而提高该课程的教学质量,提高学生的机械设计能力和分析、解决实际工程问题的能力. 相似文献
43.
张彩萍 《中北大学学报(社会科学版)》2002,(4):72-74
通过对职业技术学院学生现状的分析 ,以整体语言教学的理论为依据 ,进行了分层次教学的尝试并作了效果调查 ,提出了分层次教学是提高学生英语水平的有效途径。同时也指出 ,要全面实施分层次教学 ,还受到多种条件的制约。首先 ,需要教师有足够的精力、有良好的心理素质 ;其次 ,还需要有良好的管理体制来保证这种方法的实施 相似文献
44.
论赛博空间中的学习革命 总被引:1,自引:0,他引:1
刁生富 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2002,20(3):30-34
计算机和网络迅速普及为人类创造出一个新型的虚拟生存空间——赛博空间。其独特性质和在教育中的广泛应用引发了一场新的学习革命 ,导致了学习时空、学习基石、学习形态的重大变革。这必将产生新的学习理念 :开放学习 ,个性化学习 ,终身学习 ,虚拟学习 ,学会学习 ,学会创造。新世纪的学习者应积极迎接这场新的学习革命 ,努力培养自己的“电子学习”的能力 :学好计算机和网络的有关知识 ,提高信息实践能力 ,重视英语学习 ,提高信息免疫力。 相似文献
45.
张巧平 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):117-120
我国高等学校教师队伍管理模式正经历着从行政指令型向开放服务 高等学校教师队伍管理新模式建构问题探析协调型过渡的阶段。新的管理模式的建构 ,是高等教育改革和发展的客观要求和必然趋势 ,其目标系统、制度基础和制度创新等问题很值得我们从多方面进行审视和研究 相似文献
46.
深化电子系列课程教学改革 总被引:5,自引:0,他引:5
根椐指导学生参加全国大学生电子设计竞赛的体会,分析竞赛中所暴露出的有关教学方面的问题,从教学体系、教学内容、实践教学模式和教学手段方面,提出以电子竞赛为契机,深化教学改革的具体措施. 相似文献
47.
针对当前电子技术实验教学中存在的几个问题 ,指出为了适应电子技术的飞速发展 ,必须改进实验内容 ,使教学手段多样化、现代化 ,使教学方法灵活多样 ,并要加强考核方法改革及师资队伍的建设 ,以提高学生的实践能力和创新能力 ,增强竞争力。 相似文献
48.
徐月梅 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2002,47(3):108-110
教学民主化追求师生在教学活动中相互尊重、相互信任、相互配合和相互促进 ,致力于营造一种民主、平等、自由、和谐的教学氛围 ,这对教学目标子系统、结构子系统、动力子系统与评价子系统将产生深刻的影响与作用 相似文献
49.
郝菲菲 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):105-106
近年来,钢琴艺术在我国越来越受到关注,已成为人们开发智力,提高修养和陶冶情操的重要途径,而要熟练掌握这一中西文化融合的艺术,需要花费很多精力,掌握一定的方法技巧,是走向成功的捷径。 相似文献
50.
王传金 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,3(4):124-127
教师的教学观念具有历史性,它随着社会政治、经济、文化与教学实践的变化而变化、发展而发展。因此,不同时代的教师教学观念都不可避免地带有时代的烙印,具有不同的特点。本文以不同时期教师教学观念的主要特征为线索,描绘了教师教学观念的历史演进脉络。 相似文献