李商隐对甘露之变的态度及其经验模式的形成

甘露之变是关乎中晚唐政治格局之演变的重大政治事件,对当时士人心态造成重大的冲击和影响。与白居易等人的危时避祸、明哲保身的诗作相比,李商隐的有关诗作就显得比较特别。文章对李商隐的政治价值观念和知识学背景进行考察,以《有感二首》为依据,通过对其意义标志的分析,探寻李商隐直斥宦官的潜在精神取向,并从经验模式的角度考察了从《有感二首》到无题诗的嬗变。     

借款人还款意愿及政策激励

在非强制条件下,借款人主动还款的条件是,其借款成本可控,且控制在借款产生的现金流量以内,再借款成本小于因超期所受到的罚息程度;在强制还款约束中,借款成本要控制在借款产生的现金流以内,再借款成本小于罚息成本,同时抵押物的变现价值大于评估价值2倍,借款人选择还款。政策激励:一是降低借款与再借款成本激励借款人还款;二是对于贷款利率进行调整,加大罚息幅度,激励借款主动还款;三是贷款人通过有效激励,鼓励守信的借款人。     

评价理论：在英语学习者口头叙事分析中的应用

以评价理论为框架,以英语学习者口头叙事为语料,从主体间立场的角度对英语学习者口头叙事作评价分析。分析结果显示,评价人物的口头叙事中英语学习者使用最多的评价资源是态度,其他依次是介入和级差。在此基础上,指出评价资源的选择与阐释带有历史与文化的价值取向,不同性别的英语学习者在选择评价资源的种类时存在差异。进而提出,虽然学习者在口头叙事中有意或无意地使用了部分评价资源,总体看来使用情况并不完全令人满意。     

科学文化与人的发展

科学文化乃是人类掌握世界的态度中区别于宗教态度和经验态度的方式,是人类以人的方式掌握世界的文化态度。科学文化在根本上规定着人类认识和改造世界的水平,规定着人类与外部世界进行物质、能量和信息交换的范围、程度和方式,从而也在根本上规定着人的发展。忽视和否定科学文化对于人的发展的积极意义,甚至把它看作是压抑人的文化,这不仅是错误的,而且是十分有害的。     

‘Wallbanking’, innovativeness and computer attitudes: 25–40-year-old ATM-users on the spot

Attitudes towards ‘wallbanking’ (making use of banking services through an Automated Teller Machine (ATM)) and self-reported frequency of wallbanking have been related to attitudes towards innovations and towards computers. The investigation also included the perception of advantages as well as disadvantages of wallbanking, factors that determine one's choice of a bank, man-machine problems related to the use of an ATM, and demographic factors. Using a sample of 201 respondents in the age range of 25 to 40 years, structural equation modeling revealed that wallbanking attitudes have a major influence on the frequency of using ATMs. The innovativeness attitude ‘New is wasteful’ also showed a clear negative link with the frequency of wallbanking. On the other hand, the relationship between computer attitudes and the frequency of using ATMs had to be rejected. Income and education proved to have an indirect link with the frequency of wallbanking, which refines other research findings. These results may reflect specific financial management characteristics of the age group under investigation.     

鸱鸮与凤凰--中国文学中的一组对立意象

在中国古代文学中,凤凰与鸱鹗常常被组合在同一个语言情境中,而其寓意却一正一反,完全相左.凤凰象征着神圣、高洁、美善、君子、祥瑞,鸱鹗象征着凡俗、卑污、丑恶、小人、凶灾.这对矛盾意象,充分体现了古人尊凤贬鹗、好凤恶鹗的民俗心态,也体现了一种二元对立的普遍心理模式.     

评价理论视角下的高校“潮”迎新标语态度资源分析

评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的,它涉及说话者的态度、情感、价值以及听者对其的解读。运用评价理论的态度系统,对近两年各大高校新潮迎新标语进行话语分析,讨论这一现象出现的必然性和积极意义,揭示新潮迎新标语背后隐含的各种深层含意。     

游客破坏行为影响因素之情境因素研究综述

旅游业快速发展的同时也带来了诸多的环境问题,其中游客的破坏行为是各景区存在的普遍现象。目前对游客破坏行为的影响因素之环境态度的研究已较为深入,但对另一因素即情境因素的研究却十分薄弱。文章对情境因素的相关研究进行了综合分析,总结出其研究特征,以期为国内的相关实践提供参考和借鉴。     

翻译选择、态度与翻译观--从"Winter"的汉译谈起

文章从形式翻译、意象翻译和文化翻译三个层面入手,分析比较了朱生豪、郭沫若及顾子欣三位大家的译文--<冬之歌>的异同.旨在论证翻译选择、翻译态度及翻译观对译文效果的决定性影响.     

科学态度是科学素质的核心

提高科学素质是全世界的共识.科学素质包括四个因素:科学精神、科学态度、科学知识、科学方法.四者中科学精神与科学态度容易混淆.科学精神是本体论承诺.科学态度是认识论承诺,即科学知识可靠性的物质保证.科学素质是一个大系统,其中科学态度是这个系统的序参量.因此,这个系统符合协同学的自组织原则.同时,这个系统的输出又必然是科学态度,科学态度又反过来进一步整合大系统.于是,这又是一个超循环论模型.提高科学素质的关键是端正科学态度.