Shared‐use mining infrastructure: Why it matters and how to achieve it

This article considers the cases for and against ‘open access’ regulation of rail and port logistics infrastructure used by ‘bulk’ mining operations, arguing that host governments should proactively impose and then enforce such regulation in almost all cases. The logistics infrastructure needed for this type of mining activity is of critical importance. The costs and potential inefficiencies involved in duplicating such infrastructure confer a significant competitive advantage on its owner in the absence of effective access regulation. In particular, where a first mover develops an ‘integrated’ project incorporating a mine and associated infrastructure, a failure to impose access regulation discourages third‐party investment in mineral exploration and development in the region serviced by the infrastructure, due to the risk of hold‐up by the first mover. An unregulated first mover can also use its infrastructure advantage to capture the state's share of resource rents from the mineral endowment of the region. Open access regulation further benefits host countries by enabling broad‐based economic development through the shared‐use of mining infrastructure with other sectors (e.g., agribusiness). The article highlights contrasting experience with access regulation in Australia: the Pilbara iron ore region has seen protracted disputes involving mining firms and policy‐makers and very few examples of third‐party access, while in the coal region of central Queensland an extensive multi‐user, multi‐purpose railway network operates independently of mining firms. The authors urge governments in sub‐Saharan Africa (in particular) not to underestimate the internal capacity and other challenges associated with developing and enforcing open access regulation of mining infrastructure in a manner that protects their national interests.     

Poverty Research in a Development Policy Context

This article provides an evaluation of the extent to which science is addressing worldwide poverty and hunger. It is based on the literature contained in the Thomson Reuters' Web of Science Citation Index (1980 to 2008) and focuses on the WOTRO Strategy Plan 2007–2010 of the Netherlands Foundation for the Advancement of Tropical Research, although similar policies from other countries might also be assessed. The data show that poverty/hunger research has grown steadily over time in many disciplines, most significantly in Environmental Sciences and Technology. Much of this research is hidden; hence the construction of an internationally recognised open‐access database is recommended so that scientists can easily identify critical gaps related to scientific capacity‐building.     

从唐与吐谷浑的关系看唐对吐谷浑的民族政策

中华民族多元一体化格局的奠定 ,唐朝发挥了十分重要的作用。唐朝在继承前期的基础上又进行整合和总结 ,形成了“胡汉交融 ,思想开放 ,兼收并蓄 ,取精用宏”的文化开放心态。这可从唐对吐谷浑实施的一系列政策可窥其一斑     

新常态下中国经济的矛盾与出路

在经历了长期高速增长后,中国经济步入新的发展阶段.目前,经济下行压力增大,传统制造业产能严重过剩,货币宽松产生的大量流动性不仅没有有效流入实体经济,反倒推高了先行经济领域价格.随着人均收入水平提高,消费结构升级,供给结构与需求结构的矛盾加剧,要求加快产业结构调整,而在调结构中,又面临着多重经济悖论并存的局面.与此同时,国际经贸规则正在深刻变迁;美国强力推行遏制中国的亚太战略,推动制造业回流,加速了全球价值链重构,使进入中国市场的部分外商投资撤离风险上升;日本实行的安倍经济学效果存疑,英国脱欧加剧了欧盟的不稳定性,使欧盟经济进一步雪上加霜,日欧经济颓势短期无法改变.内外部经济环境的变化给中国带来新的挑战和机遇.中国要实现经济转型升级,跨越中等收入陷阱,必须统筹国内经济政策,实行政策之间的联动,通过供给侧改革,提升全要素生产率,增加有效供给,助推经济结构调整,完善开放型经济体制.     

与实验紧密结合的工科大学物理小班化探索

针对工科大学物理在小班化进程中的师生角色转换和课时不足等问题,分析了教师角色、教学内容和模式,并结合高校培养目标,从物理理论和实验的关系着手,提出一种将两者融为一体的课程模式,经由多角色教师团队、“全”和“精”的教学内容和开放的教学模式,搭建起理论和实验“承上启下”的桥梁。学生在实验平台上的具体实践表明,这种小班化教学效果明显。     

基于文献关键词统计分析的我国开放与远程教育研究现状探析

以中国知网（CNKI）为平台,利用共词分析方法,对2006年1月至2015年6月间公开发表在开放与远程教育领域期刊论文的关键词进行统计分析,结合SATI软件和UCINET软件进行数据处理,探讨高频关键词之间的内在联系,揭示我国开放与远程教育研究的主题结构和核心领域。结果表明：此间我国开放与远程教育领域主要存在七大研究主题;远程学习、网络课程、学习支持服务、学习者是该领域的研究核心;移动学习、内容分析、学习科学和远程学习者将成为未来的研究热点。     

走向共识:东西方文化对社会和谐的诉求

和谐是人类文明发展的共同追求,然而不同的历史文化背景塑造了不同的社会和谐理念.从文化形态看,中国传统的集团文化表现出重道德秩序的"人伦型和谐"理念,西方传统的经济文化则是重效率合理性的"知识型和谐"理念.当代中国特色社会主义先进文化是一种新型的集团经济文化形态,呈现出以马克思主义为引领的多文化交融的"开放融合型和谐".     

和谐社会构建过程中的民主政治建设

现代民主政治作为人类政治智慧的结晶和现代文明的标志对和谐社会的构建意义重大。民主政治是程序政治、透明政治、宽容政治、法治政治。它为和谐社会提供了必须的制度基础。改革开放以来,社会主义民主政治建设取得了巨大成就,但在构建和谐社会的今天仍然存在一些问题。我们要把握好解决问题的着眼点,找到解决问题的有效路径。在和谐社会的构建过程中发挥民主政治的重要作用,使民主政治与和谐社会相得益彰。     

论对外开放和多元文化激荡条件下的民族文化主导——兼谈高校德育的民族文化教育与主导

在对外开放和多元文化激荡条件下,民族文化与外来文化在相互交汇、借鉴的同时,矛盾与冲突不可避免,面对西方发达国家强势经济、科技与文化的冲击,发展中国家和民族文化安全面临挑战。我国在对外开放进程中,只有坚持中华民族文化的特征和社会主义先进文化的前进方向,才能坚持民族文化主导。高校德育要加强中国古代文化传统、中国革命文化传统教育和社会主义核心价值体系教育。     

论刑罚执行理念的新动向

监禁刑罚有着种种自身难以克服的缺陷，常常造成罪犯被社会的驱逐，人是社会性动物，行刑社会化是行刑方式改革的方向之一；人性与人道体现了刑法的人文关怀，是刑罚设置与执行必须遵守的法则；刑罚的执行，其关注焦点应从单纯地考察行为转变为行为和行为人的人格因素并重；刑罚执行中过度的去伦理道德化导致刑法的公众认同危机，伦理道德成份的合理回归值得肯定。