浅议林业创新系统中人才的培养结构

21世纪是知识经济的时代。知识要素和人力资源 (即人才 )是知识经济的两个重要因素 ,知识的传播和人才的培养都离不开教育。该文以国家创新系统的人才层次结构为依据 ,提出林业创新系统的人才层次结构和林业创新人才的层次结构 ,并通过分析北京林业大学历年教师、学生的数据 ,得出在中国林业发展的三大阶段中林业创新人才培养的实际结构和未来结构 ,指出在知识创新的情况下 ,培养未来林业人才的趋势     

国有企业改革的制度选择及机制创新 --黑龙江省国有企业改革中的困惑及问题分析

以科斯为代表的产权学派通过对生产的制度结构分析得出一个核心论点产权明晰是企业绩效的关键或决定因素,产权明晰即产权法律归属上的明确界定和产权的有效率配置及产权结构上的优化配置.文章结合黑龙江省国企改革的现状及其模式选择,提出黑龙江省国有企业改革面临产权制度模式的重新选择、完善企业治理结构及管理创新等问题.     

社会信息化与高校德育创新

信息化是当前社会的主要特征,社会信息化进程的加快对我国高校德育提供了前所未有的挑战和契机。澄清社会信息化进程中高校德育所面临的困惑,探讨了如何在社会转型期进行高校德育创新。     

国家创新体系下地方普通本科高校应用型转型的国际化思考

完备的国家创新体系是国家创新战略实现的支撑条件。中国国家创新体系中高等教育参与度越来越高，由于知识生产 的分工与合作，中国高等教育分类管理势在必行。国家创新体系下地方普通本科高校应用型转型既要服务地方，还要做到国 际化，即办学理念的国际化，办学模式的国际化，办学资源的国际化。     

对高校政治理论课教学改革实效性的问卷调查及结果分析

为了解"两课"新方案设置以来高校政治理论课程教学改革的实效,厘清教学中存在的问题与难点,进行针对性教学,就此展开综合调研,结果显示大多数同学对马克思主义理论课的必要性表示认同,对马克思主义的最新理论成果——"三个代表"重要思想都显示出高度的关注,但对传统教学方法难以认同。政治理论课程自身更应根据时代和社会实践的发展而发展,并重新进行定位。     

明确思路 不断创新 全面加强和改进大学生教育管理工作

根据中央十六号文件精神,我们明确思路,不断创新,在提高大学生思想道德素质,构建大学生教育管理的立体网络,为大学生解决实际问题,拓展大学生教育管理的有效途径等方面扎扎实实地开展了一些工作,把加强和改进大学生思想政治教育工作落在实处。     

模块化与我国轨道运输装备的技术创新

通过技术引进和自主创新，快速提升我国轨道运输装备水平，是实现铁路客运高速、快速和货运快捷、重栽的关键。产业组织是实现有效的技术引进和自主创新的基础，模块化产业组织有利于模块化轨道运输装备的发展，有利于整车和模块化部件的创新。发达国家模块化的轨道运输装备产业组织有力地促进了模块化的轨道运输装备的创新与发展，模块化轨道运输装备产品对我国既有一体化的产业组织提出了挑战，本文提出模块化的产业组织是我国轨道运输装备制造业的发展方向。     

编辑学理论研究前沿闪亮的思想结晶——论《编辑学新论》之"新"

《编辑学新论》之“新”主要体现为三个不同的创新路向:从编辑学研究的前沿考察问题,且紧密结合当前编辑出版现代化过程中的重大变化,具有立意和命题的双重时新性;根据编辑活动的特点和规律,注入新的思维因子,对既定观念、结论等进行修正和完善,更新编辑学理论体系和观点;站在编辑学理论建设的战略高度考察问题,在研究的切入点和以此为基础的一系列新思想、新看法上具有良好的创新性。     

民营科技企业技术创新的路径与影响因素

正确分析民营科技企业自主创新能力上的优势和劣势以及所受到外部环境因素影响和内部环境的制约,对于选择好企业的技术创新战略和发展路径、提升自主创新能力至关重要。由模仿创新为主向集成创新、合作创新、自主创新、发展需要一个积聚过程。     

政治制度文明的涵义、功能及其发展进程分析

政治制度文明是政治文明的核心。世界政治制度文明的历史发展相继呈现出自然生长与理性选择的阶段。政治制度文明发展的动力不仅来自政治领域外的经济与社会发展的需要,也来自政治领域内的政治发展的自身需求。政治制度文明的发展能够使政治制度的功能得以充分实现,能够促进和保障政治体系的合法性,能够推动政治文明的全面发展。