整体主义路径：格拉斯哥媒介小组研究方法考察

格拉斯哥媒介小组发展出一种“整体主义”研究框架,将新闻生产者、新闻文本和受众作为一个有机整体进行考察,注重研究中观点、理念与研究方法的相互促进。其最具开创性的研究方法包括主题分析法、结构分析法和新闻写作练习方法,这些方法已被许多学术机构、政府组织和商务公司广泛采用。小组的学术路径对中国新闻传播学研究有着重要的指导意义,并为之提供了颇具操作性的分析路径。     

数字媒体时代新闻人才培养的专业化路径探索

数字媒体时代高校新闻人才培养需要树立专业意识,着眼于学生核心竞争力的建构,将学生的媒介技术运用能力视为入职基本素养,提升学生的多媒体内容整合能力,将培养学生的人际沟通协调能力视为根本。师资建设上的＂派出去＂和＂请进来＂策略,硬件建设上的数字媒体实验室建设,课程建设上大胆的教学理念与课程改革,是数字媒体时代新闻人才培养专业化的重要路径。     

“我X故我在”——一种时尚的仿句格式浅探

"我X故我在"是近年来非常流行的一种时尚的仿句格式.就该格式中X的构成,该格式的的语法意义、表达功能及流行原因进行初步探讨.对于人们从内外结合的角度加深对此格式的认识和理解,具有一定的积极意义.     

加强和创新我国“两新”组织管理

近年来,随着我国经济社会的快速发展",两新"组织迅速崛起,各地也逐步加大对"两新"组织的扶持,积极探索"两新"组织的管理模式,并取得了一定成效。但目前我国多数"两新"组织还处于发展初期,存在许多制约因素。通过分析我国"两新"组织发展中存在的主要问题,提出加快"两新"组织中党组织的组建步伐、完善"两新"组织建设的制度管理、探索扶持"两新"组织发展方式、强化"两新"组织自身建设、优化"两新"组织的社会服务功能、创新"两新"组织监督机制等建议。     

体验式教学:高校《思想道德修养》课教学改革的选择

传统德育模式因其忽视人的生命体验而缺乏育人魅力。体验式教学具有鲜明的亲历性、自主性、独特的个体性、丰富的情感性,能深入到学生的心灵深处,正好弥补传统德育模式的不足。因此,笔者认为,体验式教学是高校《思想道德修养》课教学改革的理想选择。本文阐述了体验式教学的内涵与特征,并对将体验式教学方法运用于高校《思想道德修养》课的要求进行了探讨。     

如何抓好电工基础课堂教学管理

教师在课堂上要想顺利完成教学任务、实现教学目标，就得抓好课堂管理，营造一个最佳的教学环境和良好的学习氛围，本文重点就如何抓好电工基础课堂教学管理进行了论述。     

对活性炭的几点思考

活性炭的用途很广,这和他的性质有密切的联系。活性炭是由含炭为主的物质作原料,经高温炭化和活化制得的疏水性吸附剂。活性炭含有大量微孔,具有巨大的比表面积,能有效地去除色度、臭味,可去除二级出水中大多数有机污染物和某些无机物,包含某些有毒的重金属。影响活性炭吸附的因素有:     

《塑料成型工艺及模具设计》课程考核方式的改革

考试是我国现阶段高等教育体制下教学过程中的一个不可忽视环节,也是衡量教师教学效果、学生学习程度,评价教学质量的重要手段。目前我国高校的考试尤其是工科类课程考核方式存在着不少弊端。本文针对《塑料成型工艺及模具设计》课程考核方式进行改革,旨在提高学生的自主学习能力、动手操作能力、解决实际问题能力、创新探索能力,培养出综合素质高的应用型人才。     

新世纪第二届现代汉语语法国际研讨会综述

“新世纪第二届现代汉语语法国际研讨会” (暨第八届现代汉语语法研讨会 )于 2 0 0 3年 4月 1 1日至 1 4日在广州暨南大学召开 ,由该校中文系与香港大学语言学系联合主办 ,香港理工大学中文与双语学系、香港城市大学中文、翻译及语言学系、香港城市大学中国语言研究中心以及北京大学汉语语言学研究中心合办。与会代表 60余人。研讨会收到硕士或博士生提交的论文 60多篇 ,经匿名审读评选出 2 0篇获得资助并发给奖状 ,北京大学的詹卫东和浙江大学的税昌锡荣获一等奖。研讨会举行了学术报告会 ,陆俭明的《语言事实与分析方法》通过大量的语言实…     

以需求分析理论为基础的高校英语ESP教学

上世纪70年代末国内学者开始研究专门用途英语(ESP——English for Specific Purposes),专门用途英语的教学是高职英语教学改革的必然。学生对语言技能的需求是专门用途英语教学的前提,它突破了传统教学模式中以教师为本的弊端,体现了以学生为中心的本质,有利于实现专门用途英语教学之目的。