2009-2018年国际心理健康素养领域研究主题及其演化路径

为展示心理健康素养研究领域的现状,同时为相关领域研究者提供更多参考信息,本文采用基于共词分析技术的主题演化分析,参考ESI标准,对选自Web of Science数据库2009-2018年国际心理健康素养领域共计248篇高被引学术型文献进行分析,析出研究主题,识别演化路径。结果发现,心理健康素养研究领域总体上可以分为抑郁障碍与健康素养两大研究方向,并在演化过程中呈现较强的共同演化态势,主题间联系密切,主题分化程度不高,这在一定程度上提示本领域仍处于早期发展阶段。     

思维可视化在高中物理教学中的实践分析

摘要:《普通高中物理课程标准》的实施以及在教学的落实,对物理教与学提出了全新的要求,教师只有深入新课改和大纲要求,做到应教尽教,才能保证学生的有效学习。基于此,文章以高中物理为研究对象,提出了思维可视化的教学观点,首先简述了思维可视化,其次探究了开展思维可视化教学的必要性以及教学价值,最后结合实际物理案例探讨了思维可视化在高中物理教学的应用,期望在有效策略的指导下降低学生的物理学习难度,并有效提升高中生的物理学习效果。     

通感研究概述——基于CNKI检索文献的统计分析

以1980—2017年为时间跨度,以在中国期刊全文数据库里检索到的篇名含"通感"的期刊文献为研究样本,运用内容分析法,进行非接触性研究。统计分析样本数据的发表时间、数量、版面、类别和基金分布情况,对国内通感研究状况进行分析和总结,并对研究中存在的局限性进行了说明。     

高校大学生外文文献资源的利用及对策

通过对几所高校在校大学生进行了问卷调查,进行了有关外文文献资源需求等相关问题的调查和分析,并提出了高校图书馆在外文文献开发与利用中的一些建议和对策。     

京津冀节能减排政策措施的差异与协同研究

在对京津冀1981年以来节能减排政策措施进行量化处理的基础上,建立针对节能减排政策措施有效性的计量模型,分析了京津冀节能减排政策措施的演变状况,并探究京津冀节能减排政策措施对其节能减排效果影响的差异性.研究结果表明:京津冀节能减排政策颁布经历了早期各年份相对零散、缺乏连续性到新世纪以来政策颁布数量显著增多、政策总体力度逐渐增大的过程,但三地政策总效力的增加主要是由于节能减排政策颁布数量增多引起的;京津冀三地在政策的制定过程中更多的是趋于实现短期目标,政策整体缺乏系统性和权威性;人事措施、行政措施、引导措施、财税措施、金融措施等不同节能减排政策措施对京津冀节能和减排的有效性具有明显的差异;三地对不同政策措施的使用方式、使用程度方面存在明显的差异,这对京津冀协同推进节能减排的治理工作提出挑战.论文还从京津冀完善单一节能减排政策措施的使用、加强市场手段的应用及京津冀区域协同治理等方面提出了相应政策建议.     

近二十年出土文献字词对应考察研究综述

"出土文献字词对应考察研究"指以历史上某一个或几个时期的出土文献为材料,对其中一字记多词、一词用多字、字词交叉对应等复杂字词关系开展的整理研究.考察可知,近二十年出土文献字词对应考察研究的理论、视角、术语、方法都有差异.如研究视角有"单向视角与双向视角""静态视角与动态视角""封闭视角与开放视角"的不同,研究术语有字用与用字、字与词、通假与假借的区别,等等.综合而言,近二十年出土文献字词对应考察研究存在少见对复音词对应关系的考察研究、词的界定问题还有较大讨论空间、缺少动因探讨等不足.这些都是今后研究应该填补和加强的.     

我国军民融合相关研究的文献计量分析

[提要]军民融合发展作为一项国家战略，关乎国家安全和发展全局，既是兴国之举，又是强军之策。长期以来，国内许多学者对军民融合相关问题进行了大量的研究，并形成了一系列的研究成果，但从文献计量分析的角度来研究还比较少见。本文主要基于中国知网（CNKI）收集的报刊文献，对我国抗军民融合相关研究状况进行了统计分析，给出了主要发文报刊、研究机构与作者、研究热点以及相关分析等。     

改革开放以来思想政治教育有效性研究回眸与展望

如何增强思想政治教育的有效性,一直是社会各界高度关注的焦点问题。本文以改革开放以来思想政治教育有效性研究成果为数据样本,借助Excel和Citespace软件对数据样本进行计量及可视化分析。研究表明,研究总体呈上下波动且逐步上升趋势,形成了以部分核心作者、核心机构为中心的研究群体,取得了视阈宽泛、实证增强、联系实际等成效,也存在团队协作、宏观视阈、研究质量、支持力度等方面的短板,需要具有问题意识、加大支持、走进世界舞台和紧随时代要求,进一步推动我国思想政治教育有效性理论研究和实践探索深入发展。