2003—2011年我国编辑出版学相关期刊高被引论文分析

运用中国引文数据库、中国期刊全文数据库对国内6种编辑出版学期刊2003—2011年发表的180篇论文作为高被引论文进行计量分析。统计结果表明,高被引论文中《编辑学报》总被引频次最高,《编辑之友》次之,发表年代主要集中于2003—2007年,呈逐年下降趋势,2008年之后显著下降;有主要来自高校和研究所的核心作者群,但是编辑出版学各刊存在一定差异;主要主题为网络出版与传播、编辑问题、数字资源和数字出版问题、高校学报、传统出版等。需要正视优势和不足,精心选题,挖掘优质稿源,扬长避短,突出特色,这样才能拓展发展空间,充分发挥学术期刊的导向作用。     

从一份政治理论课试卷看命制试题的学问

考试方法的改革,是教学改革的重要内容,应从试卷的改革入手。政治理论课考试,如何走出纯考记忆的误区,河南工业大学法学院部分教师出的哲学试卷,做了很好的尝试,值得借鉴。     

学术期刊一稿多投现象再评

学界曾对学术论文一稿多投现象从概念定位、产生原因、作者心理、防范和处理措施等诸多方面进行过探讨。理性对待一稿多投的问题，应在完善法律保障的基础上提倡作者自律、媒体自律。作者应尊重读者、尊重刊物、尊重自己的作品，从努力提高文稿的学术水平来增加录用的可能性。编者应按规约回复作者，努力缩短审稿流程，通过期刊专业化、专业期刊联盟、建立统一投稿平台等途径减少和杜绝一稿多发的现象。     

“两难”与“双名”

当前,学术期刊界特别是学报界在生存与发展、改革与创新上,面临重重矛盾。作者针对此集中讨论了两个话题,即“两难”症———“稿患”与“稿荒”,和“双名”热———“名刊”与“名栏”热,认为对“两难”症,我们不能消极回避,而只能积极适应,“对症下药”;对“双名”热,我们也不应盲目追逐,而应理性对待,因“刊”制宜。只有这样,才能求得学报的可持续发展。     

科技文章摘要英译问题探讨

科技文章英文摘要包括文题,作者及作者单位、摘要和关键词。科技文章摘要各组成部分英译时应注意的主要问题,就文题的翻译技巧,摘要翻译中的人称、语态、时态,关键词和术语的翻译以及译文的规范性等方面提出建议。     

TEM-4阅读试题的后效作用分析及建议

阅读理解能力是语言学习中非常重要的一种能力,在英语教学中占有十分重要的位置。阅读测试的结果能否真实地反映学生的阅读能力是阅读测试质量高低的最重要标准。阅读测试作为TEM-4考试的重要组成部分,阅读成绩在总成绩中占有相当大的比重。也就是说,TEM-4阅读成绩的信度和效度的高低会直接影响TEM-4总成绩的信度和效度。本文通过分析TEM-4阅读试题,指出其对英语阅读教学负面的后效作用,并对改进提出TEM-4阅读试卷提出自己的几点建议。     

《中南民族大学学报》(人文社会科学版)1997-2003年载文及作者情况分析

本文对<中南民族大学学报>(人文社会科学版)1997-2003年以来学报所载文章被转载情况等各种数据进行分析,试图得出一些带有规律性的结论,以对学报今后的发展有所启迪.     

烟台师范学院学报(自然科学版)载文情况统计分析

采用文献计量学的方法，统计分析了烟台师范学院学报（自然科学版）１９９２～１９９４年刊载的２０１篇论文，为学校科研管理、图书情报、学报等部门提供了一组有参考价值的数据     

社科论文写作中对图表的几点要求

在科技论文写作中,图表因其具有示意性、形象性等优点而被广泛采用.在应用图表过程中,作者常常会因对图表的逻辑规范了解较少而出现各种各样的问题,对图表的规范进行分析和研究具有重要的现实意义.     

自编程序校对期刊论文异形词

由于词库更新等方面的原因,目前的一些软件还不能很好地辅助校对异形词。实际上,只需要将异形词表输入数据库,然后在正文中查找异形词的错误词形,如检查到,就用正确的词形替换错误的词形。为方便校对异形词,一般以一期的多篇文章为一组,然后统一查找。