用独立的思维审视企业和谐劳动关系

<正>一、什么是和谐劳动关系所谓和谐劳动关系,实质上指的是劳资双方通过契约形式建立平衡的劳动关系,即在外部客观环境下企业劳资双方找到一个利益平衡点,即劳动者在企业综合支付水平下有意愿付出劳动。平衡点无论向哪个方向发生偏移,不和谐因素就会应运     

基于"七环"过程管理实验教学的改革探索——以佳木斯大学材料成型及控制专业为例

实验教学可以极大地调动学生的动手实践兴趣,培养学生的独立创新思维.为此,佳木斯大学材料成型及控制工程专业进行充分调研,深化学生的实践教学方式改革,对实验教学内容进行改革创新,提出了"七环"过程管理实验教学改革,有效地培养了学生的创新思维和创新能力.     

对清末中学中国史教科书的考察

中国古代教育秉承“文史不分”的学术传统,直到近代,历史课程、历史教科书才随时代变革而出现。论文以“清末中学中国史教科书”为切入点,从清末新学制与中国史课程的设置、清末中学中国史教科书的出现及特点等方面,简要探讨了近代中学中国史教科书的渊源和早期历史教科书的演变历程。     

论死刑犯的生育权问题

死刑犯是否享有生育权,从2001年罗锋案之后就成为关注的焦点,引起了法学理论界的广泛讨论。生育权是一种自然权利,是人格权的一种。根据法无明文禁止的原则,死刑犯应该享有生育权。男死刑犯的生育权可以通过人工受精技术得以实现,．但由于主体的特殊性,其在实现生育权的时候应遵循一定的原则。女死刑犯的生育权由于法律禁止对怀孕的妇女适用死刑及一切形式的代孕,因而女死刑犯的生育权在现行的法律框架下无法实现。要充分体现对死刑犯生育权的保障,应该对我国相关的法律法规予以完善。     

浅谈提高示波器课堂教学使用效果的方法

本文针对传统示波器在课堂教学使用中存在的问题，探讨了提高示波器课堂教学使用效果的方法。     

浅谈如何培养技工学校学生的自学能力

<机械基础>是中等职业教育机械类专业的专业基础主干课程,涉及面广、概念多,与其他课程和生产实际紧密相关.因此,教授这门课程要求教师在课堂上注重教学语言,引导学生观察、思考、推论,让学生真正掌樨易混淆的概念,提高教学效率.教师不仅要教给学生一定的知识,还应加强学生的思维训练,引导学生如何去读书,培养自学能力.     

反思的艺术人类学——《绘文化》对艺术人类学研究的启示

<绘文化>是一本反思性的艺术人类学民族志代表作.本文主要结合研究对象、研究方法和民族志书写这三个方面,思考此书对当前艺术人类学研究的启示.     

企业成长战略解析几何模型研究

一直以来,企业成长模式的探究都被国内外经济学界和商界所关注,而关于企业应该选择专业化还是多元化,企业应该基于哪些条件才能走多元化论题始终没有统一的说法。本文通过核心竞争力与行业成本假说理论,结合解析几何——椭圆的相关特点,模拟企业成长由专业化向多元化发展的内在关联,以此论证企业多元化是受经济规律指导的,是企业成长过程中一种选择策略。     

推进家庭低碳消费方式的战略思考

家庭低碳消费模式是关系到人类未来的战略选择,是实现我国社会经济可持续发展的现实选择。当前,我国推进家庭低碳消费方式仍存在一定的阻力,从战略对策上考虑,要对民众加强进行消费环保化教育,建立家庭低碳消费方式社会氛围支持体系;积极进行政策引导,构建保障体系;加大技术研发,建立技术支持体系;建立完善法律制度,构建制度支持体系。