《老龄社会中文化的变迁》

文化包括物质、社会(制度)、精神(心理)三个层次;相应的,文化也具有三个功能:社会教化、推动社会经济发展、促进人的全面发展.中国传统社会就有尊老敬老的文化习俗.从甲骨文“孝”字的表意字型也可以看出,“子”双手举起,并向下动作,做出磕头样子,给老人请安,达到“孝敬”的目的.这说明3000多年前,人们对老人就有了尊崇的意识.     

我国侦查人员出庭作证价值分析

按照刑事诉讼一般原理来讲,凡是知晓案件情况的人(包括侦查人员)都应出庭作证。侦查人员有可能是案件过程的直接目击者或经历者,也有可能是案件中证据的直接收集者、制作者或保全者。侦查人员出庭作证也是刑事诉讼直接言词原则的要求。如果侦查人员不出庭作证,仅仅通过情况说明对于案件事实或者证据收集过程进行证明时,就违背了直接言词原则,不利于非法证据排除,影响司法的公信力。侦查人员出庭作证在规范侦查活动、查明案件事实及保障程序公正等方面都具有重要的意义。     

青少年道德判断能力研究

道德教育重要组成部分的道德判断能力，在规范人际关系上发挥着法律所无法起到的作用，对此进行研究为中国学校道德教育提供有效的评估工具和手段．使道德教育更具科学性和可操作性。德国道德心理学家林德设计的“道德判断测验（MJT）”界定了道德认知和情感。对湖北省青少年的研究发现，青少年道德判断能力的总体相对偏低。在政治面貌这一特征上出现了显著差异，而性别职业学历、是否为独生子女、家住农村或城镇等方面的不同不会带来显著差异。具体到各特征内部，出现了年龄、政治面貌等值得进一步关注的问题。     

发挥博物馆文化导向标作用引导城乡居民扩大文化消费

文化是一个时代、一个民族、一个国家健康稳定发展的导向标,它承载着能量凝聚、正向助推、精神塑造的责任和使命,是引导城乡居民扩大文化消费的关键环节。博物馆作为文化领域的示范窗口和展示平台,更是文化消费市场不可或缺的组成部分,因此,深度挖掘博物馆自身资源和优势,精准定位"导向标"的功能和价值,以"创新"和"升级"为突破口,扩大并拓展文化消费的范围和方式,调动广大社会公众的积极性,让更多的人感受文化、重视文化、领悟文化内涵、参与文化建设是博物馆存在价值的真正体现,势必要高速高效予以落地执行。     

从特殊中发现一般——反思中国经验的阐述问题

对于中国经验的阐述问题，思维特性对传播效果具有重要影响。要从中国案例中揭示新的一般性原理，并经受其他经验的挑战和检验，需要我们对人类可共享的知识有深入理解，并相信存在认识事物的一般思维逻辑。而具有从特殊经验中揭示一般性的问题意识，在比较参照中将中国案例与已有的系统性知识相关联，抱有追问因果的纯粹目标，援引关于事物本体的认识范畴寻因作证，区分事实判断与道德判断，并运用形式逻辑从具体现象中抽象简洁原理，这些思维特征限定着我们从特殊经验中发现一般知识的能力。     

高校图书馆女性馆员外在形象之我见

高校图书馆主要的职责是给读者提供服务,服务过程中馆员的形象直接或间接影响者服务质量。高校图书馆女性馆员占60%以上,女性馆员的形象在一定程度而言代表着高校图书馆的形象,文章从女性馆员的仪表风度、谈吐举止、着装搭配等等几方面来探讨高校图书馆女性馆员的外在形象。     

DACUM分析法的校企耦合培训课程的开发——以某银行员工培训为例

DACUM,是一种分析和确定某种职业或者职业岗位所需能力的方法,随着其日趋成熟和广泛使用,这种方法已经成为一种科学、高效、经济的分析确定职业岗位所需能力的职业分析方法。本文以某银行员工培训为例,利用DACUM进行职业培训分析,从员工岗位要求出发,细分岗位能力,从而确定培训课程。     

关于降低企业采购成本的几点思考

企业该如何降低成本以实现利润最大化,企业价值最大化,要从降低采购成本,加强物流管理,控制办公费用,减少用人成本等方面分析。因为原材料的采购成本是直接成本,控制企业的采购成本对于一个企业的经营业绩非常重要,采购成本下降不仅体现在企业现金流出的减少,而且直接体现在商品成本的下降、利润的增加,有助于企业竞争力的加强。从采购成本对企业效益的影响,本文阐述了降低企业采购成本应从严格的采购制度,健全供应商档案、选择合理的采购途径和方法来促使企业增效。     

浅谈图书管理员素质与培养

随着我国经济的飞速发展，科技进步速度日益加快，信息量呈几何速度增长。人们现在除了在网上获取大量信息与知识外，图书馆是最好的获取知识的渠道。当前，如何由于图书馆存有大量书籍，这些书也都是不同类型的不同书籍，因此，如何帮助阅读者找到他们需要的书籍，如何为阅读者推荐他们需要的书籍，这对于图书管理员提出了巨大的挑战。因此，提高图书管理员的素质，提高他们的专业理论知识，培养他们全方面的技能已成为当前图书管理工作的重要目标。本文针对当前图书管理工作面临的问题，阐述对于图案书管理员应该具备的素质。