河北省优秀传统文化的近期偏好、现代阐释和愿景设计

河北省作为京津冀协同发展及其雄安新区建设的重要一环，具有很强文化资源禀赋。通过对河北省传统文化近期偏好、现代阐释和愿景设计的研究，为河北省消除地区文化差异和经济差异提供理论指导，并为之注入现代内涵，具有很强的现实意义和理论意义。     

民族地区城镇化发展模式及路径创新——基于四川、广西、贵州等地的调研分析

城镇化是我国民族地区经济社会发展的必经阶段。探索民族地区的城镇化发展模式及创新路径，对于加速民族地区现代化进程、转变民族地区经济增长方式以及实现社会安定团结具有重要的推动作用。文章在对民族地区城镇化发展现状描述的基础之上，归纳概括出城镇化运行的四大矛盾；并全面总结出旅游产业带动型、工业发展助推型、边境贸易推动型、草原牧业发展型四大类型的城镇化发展模式；通过构建民族地区城镇化发展的愿景框架，结合民族地区的发展实际，最终提出坚持绿色低碳，发展城镇化的生态文明建设，强化产城融合，持续释放城镇化的发展活力，深化制度改革，实现城镇化发展质量的提升及保持文化传承，不断彰显城镇化的民族特色等城镇化发展的创新路径。     

对大学章程实施教育督导的多维度研究

开展大学章程实施及其效果的教育督导对于推动大学章程实施、解决章程实施困境、推进现代大学制度建设具有重要意义。对大学章程实施教育督导，可从章程实施的认同度、协同度、执行力、保障力、实效性等5个方面构建章程实施及其效果进行教育督导的维度框架和观测点。督导要关注大学内部领导体制、学术管理等重点领域，聚焦制度规则健全完备、合理合规与执行到位三个层面的问题。     

争做“乖”孩子：幼儿园儿童同侪群体愿景的民族志研究

每一个组织或群体的日常活动都会带着深层目的,并蕴含着成员认同的一套价值观，这些价值观和目的生成了这一组 织或群体共享的愿景。研究采用民族志研究方法，通过判断性抽样选取广州市M 区一所公立幼儿园一个中班儿童群体为研究 对象，发现幼儿园班级制度化生活中儿童同侪群体的愿景是争做“听话、安静、动作快、知礼、友爱、坚强、勇敢“的“乖”孩子。 “乖”／不“乖”是儿童群体的一种身份边界，“乖”这一符号能够转化成象征资本。儿童同侪群体愿景是儿童对自我的体认，表 现出文化归顺意识与“他性“特质，儿童群体构建的“乖”孩子形象，其隐含的价值判断来自于以教师为代表的成人意识构建，是 儿童同侪群体集体生产的童年知识和实践。     

高质量发展的内涵解读、理论框架及实现路径

高质量发展是中国新的发展阶段和战略目标，强调以人民为中心的发展理念，通过不断提高市场配置资源效率，持续增进人民福利、化解社会矛盾，实现经济和社会的高效运作。高质量发展本身包含了一个基本的经济发展理论框架，该框架以人本为核心，强调发展目标、战略、资源配置和社会建设的有机统一，从经济和社会两个层面实现共同有效，超越了一般的经济有效。当前中国应该进一步提高党的执政水平、充分发挥市场配置资源的决定性作用、从协调发展角度创新各类社会建设，逐步实现高质量发展。     

我国国民经济核算体系基本框架

国民经济核算是监测分析国民经济运行状况的有效工具,是加强宏观经济管理调控的重要基础。了解我国国民经济核算体系的基本框架、主要内容,将有助于我们更好地理解国民经济核算数据,提高有效运用国民经济核算资料分析研判宏观经济运行状况的能力。我国国民经济核算体系的建立与发展。     

系统功能语言学视域下的低调陈述修辞研究

系统功能语言学是以解决社会中遇到的语言实际问题为目标的适用性语言学理论,能够有层次、有系统和全面地描写和解释运用中的低调陈述。以系统功能语言学的语境、元功能和语言层次性框架为参照,分析低调陈述修辞语言使用者作出的选择,可以考察低调陈述修辞话语的动态特性,论证低调陈述不仅反映人类经验,还映射权力与控制等社会关系。以系统功能语言学的纯理功能框架和文化语境框架为参照,可以考察低调陈述修辞语言表达概念功能、人际功能和语篇功能,以及与使用环境如社会文化环境之间的关系等,论证低调陈述可以反映和建构客观和内心世界,建立和保持人际关系,还可以反映人类在怎样特定的文化环境和社会环境中使用低调陈述来识解经验、表达并创造意义。