对大学章程实施教育督导的多维度研究

开展大学章程实施及其效果的教育督导对于推动大学章程实施、解决章程实施困境、推进现代大学制度建设具有重要意义。对大学章程实施教育督导，可从章程实施的认同度、协同度、执行力、保障力、实效性等5个方面构建章程实施及其效果进行教育督导的维度框架和观测点。督导要关注大学内部领导体制、学术管理等重点领域，聚焦制度规则健全完备、合理合规与执行到位三个层面的问题。     

争做“乖”孩子：幼儿园儿童同侪群体愿景的民族志研究

每一个组织或群体的日常活动都会带着深层目的,并蕴含着成员认同的一套价值观，这些价值观和目的生成了这一组 织或群体共享的愿景。研究采用民族志研究方法，通过判断性抽样选取广州市M 区一所公立幼儿园一个中班儿童群体为研究 对象，发现幼儿园班级制度化生活中儿童同侪群体的愿景是争做“听话、安静、动作快、知礼、友爱、坚强、勇敢“的“乖”孩子。 “乖”／不“乖”是儿童群体的一种身份边界，“乖”这一符号能够转化成象征资本。儿童同侪群体愿景是儿童对自我的体认，表 现出文化归顺意识与“他性“特质，儿童群体构建的“乖”孩子形象，其隐含的价值判断来自于以教师为代表的成人意识构建，是 儿童同侪群体集体生产的童年知识和实践。     

蓟县电厂翻转机房深基础施工

一、工程概况蓟县发电厂工程是我国重点工程项目,其中的翻转机房工程是发电厂输煤系统的始端,由天津市第六建筑工程公司承建。翻转机房工程位于蓟县县城以东5公里、翠屏湖以南3公里处,建筑面积3500平方米,占地面积1160平方米,系六层框架剪力墙结构,工程总造价1074万元。(一)工程基础情况翻转机房工程的基础最大埋深为13.46米,     

扬快乐之帆 启幸福之航——夏津县第二实验小学“乐·雅”文化实践活动纪实

正夏津县第二实验小学于2010年奠基,由政府投资6983万元兴建,学校占地120亩,建筑面积33200多平方米。是一所高标准、高起点、现代化小学。学校以"乐·雅"为办学核心理念,以"扬快乐之帆,启幸福之航"为办学宗旨,以构建"快乐怡情幸福盈心的和雅学园"为发展愿景,努力培育快乐文雅、富有个性的阳光少年。学校先后获得的荣誉称号有:"全国基层家长示范学校"、"山东省学校文化重点建设     

管理者如何向领导者转变?

正领导者要做开路先锋,愿意步入未知的世界,善于创造一种大胆尝试的氛围,识别好主意,支持好主意,愿意挑战和改变现有的体制以得到新产品、新程序和新服务,而一个平庸、保持现状的公司在市场上是永远不会成功的。过去的企业家往往体现的是管理者(manager)的角色,但随着市场竞争日益加剧,企业家传统的管理者定位和要求越来越无法满足企业发展的需要,迫切需要从管理者的角色向领导者(leader)的角色转变。从管理者向领导者转变,跨越幅度很大,需要通过长期实践才能实现,具体转变可分为五个步骤。     

论《格斯尔》史诗研究旨趣转向——敬贺北京木刻本《格斯尔传》出版300周年

本文在简要回顾《格斯尔》学术史基础上,认为《格斯尔》研究虽然历经300年,但有个现象尚未得到学界充分认知,那就是蒙古语族其实并没有一个全知全能的总体《格斯尔》传统。事实上,各地区各部落《格斯尔》传统都是真实局部的多样化存在,各有各的微型构造,在一些特定社区经历着不尽相同的流变,保持着本土底色和不拘一格的生命活力,有着各自存在的意义和价值。当前《格斯尔》研究中,亟需引入"内部知识"学术视角,把研究旨趣从《格斯尔》宏大框架的描述转向微型构造的阐发,揭示《格斯尔》本土活态传统,并借助个案高度类化功能,对《格斯尔》总体状况做出真实的描述与阐释,以破解《格斯尔》到底是怎样一个庞然大物这一核心命题。     

框架理论在高职英语应用文阅读教学中的应用

在高职英语教学过程中,应用文阅读一直占据主导地位,传统的教学模式缺乏一套严密完整的教育体系,导致高职学生的英语水平止步不前,面对此类情况,必须采取有效的管理措施,以提高高职院校学生的英语应用文阅读水平。文章针对目前高职院校英语教学过程中存在的问题以及框架理论的应用做出系统化的探究,旨在提高高职院校学生的英语应用文阅读水平和学生的整体英语成绩。     

亚齐的"世界工厂"梦想

“我们要做‘世界工厂’。” 前段时间，出访广州的印尼亚齐省（Aceh）助理省长Said Mustafa语出惊人。这句话正是他此行目的的最佳注脚。此次广州之行，Said Mustafa带领包括亚齐工商总会会长、国会议员和贸易发展局局长在内的一行高层，与中国民族贸易促进会签订《国际合作框架协议》，展开从制造业、交通、渔业、林业、农业、电力、能源、矿产、农产品等多方面的深度合作。