纺织品印花图案设计方法研究

随着社会产力的不断发展,人们的生活水平不断提高,在生活用品的使用中不再仅仅只是追求功能上的实用性,而在实用性的基础之上追求艺术性与美感。纺织品作为重要的生活必需品,在生活中大量的存在,与我们的生活息息相关,纺织品除了在质量为代表的实用性方面不断提升的同时,还在不断的提升其在使用中的艺术性。印花图案在纺织品中大量应用,提升了纺织品美感与艺术性,对于我们生活中使用纺织品有着重要的意义。因此,本文探究纺织品中印花图案的设计方法研究。     

国外纺织品材质风格设计研讨

纺织新材料产业是发达国家为应对传统纺织向发展中国家转移而发展起来的一个高科技产业。这个产业不仅提升了传统纺织的地位,使之成为现代纺织业,而且也支撑了国民经济各个领域的发展。但是根据笔者的调查发现,国内外纺织品设计领域在材质风格设计方面存在较大的差异。本文将以英国流行面料为研究对象,从纤维用料、纱线用料、结构纹理、后加工二次设计等4个方面进行阐述,就国外纺织品材质分格及其设计方法做简要探讨。     

植物染在服饰设计中的应用

伴随着能源减少、环境在全球不断的经行恶化,"坚持可持续发展"的观念贯穿到社会的不同领域,同时,中国传统技艺再次活跃在人们的视野里,"植物染"作为古老而又传统的染色技艺更是在十九世纪化学染料出现前便在服装染色行业占有主导地位。而本文研究取之自然的植物染充分诊释"可持续发展设计"的概念与对中国传统技艺的传承与发展。本文主要对植物染的色彩进行研究,首先植物染的历史传统,进一步介绍了植物染在各种服饰领域的应用。     

“释意理论”在高校非遗艺术跨文化交际中的应用研究

高校非遗艺术专业在跨文化对外交际的口译过程中遇到由于文化差异造成词汇缺失、术语翻译不规范、生硬死译等问题。在“释意理论”的指导下结合口译的特点，通过认知和情感两个方面的释意对等，对高校非遗艺术专业跨文化交际的口译案例进行分析，解决了高校非遗艺术专业在跨文化交际中的非遗术语、话语、语篇对等问题。     

高职学院艺术设计类学生课外职业技能培训学习动机研究

近十年来，培养高素质、高技能复合型人才成为了我国高等职业教育的培养目标，技术应用型人才是国家新兴工业化建设的人力资源保障。在此背景之下，高职学生的职业技能显得尤为重，本文对某高职学院艺术设计类学生课外职业技能培训学习动机进行调研，为进一步改善和提升高职学院艺术设计类学生课外职业技能培训学习动机提供科学的依据和方法。     

高职设计史论课程设置研究

本文针对高职院校艺术设计专业设计史论课程设置的现状,分析了设计史论课程设置存在的问题,并结合高职设计史论课程设置的目的,提出了高职设计史论课程设置的改革策略.     

旅游产业转型背景下资源非优区旅游开发研究——基于湖南省益阳市的案例分析

在既有研究成果的基础上提出旅游资源非优区的基本特征和界定方法.选择湖南省益阳市作为研究的本底区域,将省内其他13个市州作为研究的比较单元.确定世界遗产、国家级历史文化名城、国家级风景名胜区、中国优秀旅游城市、5A级景区、4A级景区6个具有综合性、典型性和代表性的指标作为本次研究的比较因子,通过比较分析,得出益阳市是湖南省典型的旅游资源非优区的结论.在旅游产业转型大背景下,针对益阳的实际情况提出突出城市规划的旅游职能、精品项目带动、区域旅游合作、开展全域旅游、塑造鲜明形象等旅游业开发对策.     

线条在中国二维动画中的应用与表现特征初探

线条是中国二维动画中最常用、最直接、最主要的造型手段。中国二维动画十分注重民族性,艺术性的体现,突出线条自身的表现力和美感,从而更好地表现动画造型的变化,使线与型自然的融合,创造出富有鲜明的民族特色和时代气息的二维动画艺术。     

浅谈新建地方本科院校加强学风建设的有效途径

优良的学风是学生成长、成才的重要保障,也是新建地方本科院校生存和建设发展的关键。通过强调树立以人为本的教育理念、构建学风建设网络平台、完善教学管理保障机制和拓展激励成才的服务内容,以及创新校园文化育人氛围等,对新建地方本科院校的学风建设问题进行了多方位的探讨,以求从理论和实践的不同角度有所突破。     

转喻语用认知——空间映射视角下的概念整合

转喻是同一理想化认知模型内,用一个概念实体作为工具,为另一个代表认知目标的概念实体提供心理途径的认知过程。本文阐述了转喻的本质,并运用Fauconn ier提出的空间映射和概念整合理论探讨和研究转喻认知语用,认为转喻认知语用推理是在空间映射视角下的概念整合,是一种动态的、创造性的认知活动。