在家上学:走向适应个性化的教育公平

在家上学现象是教育发展进入新阶段后教育公平问题的新呈现,并负载个人教育选择的不合法、退出选择风险的不可规避、自利遮蔽的教育不公三方面冲突。建立适应个性发展的合法化柔性教育体系,更加关注个体、个人、自由个性的发展,积极化解冲突,才能进一步实现适应个性的教育公平。     

互联网环境下对地级市电台广播生存发展的几点思考

地级市电台广播受互联网,微信、微博等多媒体冲击,社会影响力在减弱,自身发展受到严峻考验。传统的电台广播模式被打破,进而与新媒体融合。网络移动电台改变着受众的收听方式。本文就当下电台广播存在的问题,解决方案,从电台广播历史进程,个性化服务,专业化团队,多元化运营模式等进行有益的探讨和思考。     

基于大数据的图书馆学术资源深度挖掘与个性化推送服务研究

在大数据迅速发展的浪潮下,用户对图书馆智能化要求愈加明显,本文通过对学术资源的深度挖掘和个性化推送服务的深入研究,探讨了如何将数据挖掘技术应用到图书馆个性化推送服务中,希望为读者提供更高质量的信息服务。     

家庭环境对大学生个性化成长倾向的预测作用

实现大学生个性化成长是实现大学生创新教育的一个重要组成部分。大学生个性化成长倾向反映了其个性化成长的可能性。它受多种因素影响,家庭环境是其中最重要的部分。研究家庭环境与大学生个性化成长倾向的相关影响因素,对于进一步促进大学生个性化成长教育,具有十分重要的价值。     

下关区侨务工作获国务院侨办表彰

南京下关区小市街道最近被国务院侨办授予"2011年度全国社区侨务工作示范单位"称号,下关区侨办获颁"全国社区侨务工作示范单位"牌匾。此次共表彰了来自全国的80家单位,江苏省5家,南京市1家。这是下关区侨务工     

如何加强员工培训提高技术服务水平

一个时期以来,企业员工素质培训一直是企业内部人事管理的头等大事,也是企业发展的人才战略的日常工作内容,如何提高操作人员的水平,是企业发展的一个关键因素,本文从以下几个方面加以论述.     

初中信息技术个性化教学初探

信息技术课一门年轻的课程,一门以培养和提高学生获取信息、加工信息、传播信息、应用信息、处理信息的素养和能力为目的的课程,怎样的教学模式才能与它相兼容,让每个学生在课堂上都能有所收获,让每个学生都能有自我展示的机会,是我们每个奋斗在一线的教师要去探索的。本文基于我几年的信息技术学科教学经验,提出了个性化教学模式的初步设想。     

略论激活报纸版面设计的几种方式

随着人们的生活节奏加快、阅读时间缩短、对报纸的忠诚度也相对降低,读者的阅读方式也由精读转变为速读。运用报纸版面设计吸引读者的方法多种多样,但方便读者快速阅读,提高报纸的"易读性",应该更多的是从人性的角度加以考虑。     

职校语文《荷花淀》教学方法探析

《荷花淀》是现代小说家孙犁创作风格形成的代表作。中等职校语文把《荷花淀》这篇有代表性的文学珍品编入到课本中,使我们得以更深入透彻地感受作家的小说的特点。笔者作为一名职校语文教师,从人物形象入手,来深入挖掘小说的特点、主旨及深层的意蕴。     

从市场需求角度谈地方文献资源的开发

以提升地方文献资源的使用效益为基点，客观分析当前地方文献建设工作中的问题。调查地方文献信息的市场需求，系统研究各项表象特征，提出科学开发地方文献资源，构建“针对性、智能化、个性化”的信息服务新思路。