大学科普：高校科普理论研究和实践的结晶——兼论重庆大学科协工作创新与实践

由于公众对“科普”的片面理解,戴有“天之骄子”光环的大学生们却成了隐形的科普弱势群体,大学校园成了科普的“盲区”。为进一步提高大学生的科学素质,培养具有创新精神和创新能力的新型人才,有必要在高校开展大学科普教育,以重庆大学科协开展大学科普教育为基点,展示科普理论创新与实践,以期学界同行探讨。     

高中思想政治新课程选修Ⅱ课程设置与促进“三峡红叶”校园文化特色学校发展的研究

巫山中学高中思想政治新课程选修Ⅱ课程设置,既要确保国家课程的有效实施,同时要照顾学生的个别差异,促进教师专业能力的持续发展。思想政治新课程选修Ⅱ课程(即地方课程和校本课程)设置以专题形式为主,通过地域文化和学校文化的挖掘,辅助国家课程完成高中政治课的教学目标。三峡红叶是巫山文化典型符号,三峡红叶校园文化特色学校发展是巫山中学办学特色。政治课选修Ⅱ设置是特色学校发展的重要途径,将围绕红叶系列活动、红叶文化氛围、教师特色课堂、学生个性发展进行体现人本教育理念,最终实现"片片红叶展风采,千姿百态成人才"的三峡红叶精神特色内涵。     

基于Ansys的超大中空液压伺服摆动马达有限元分析

为了理论估算和分析超大中空液压伺服摆动马达的抗变形能力和强度,文章根据弹性力学和材料力学的基本原理,以Ansys作为有限元分析工具,建立中空液压马达有限元模型,得出相应的理论分析结果,其结果表明马达的抗变形能力和强度在设计要求范围之内.然后通过马达的实际压力油作用下的相关零件变形试验对比,初步确认马达实际变形和理论分析基本一致,这也表明在Ansys中建立的中空液压马达模型是基本准确、可信的.     

文化间哲学是哲学的一个新分支还是新方向？

每一种人类文化都可能发展出其独特的哲学思维方式,从这个意义上说,每种文化对这个世界,对人以及人与人之间的正确关系都有自己的见解.在人类生活的许多方面都走向全球化的今天,出现了这样一个问题,即将来是否会出现单一的哲学形式或哲学方法?如果出现这种情况,不同的传统在形成将来这种思想的过程中会起到什么作用?如果不出现这种情况,我们是否必须放弃这一观念,即哲学永远支持普遍接受的真理或洞见?对此,可通过探讨(欧洲)中心主义、分析不同的哲学语言在思考自身方面的影响等途径来处理上述哲学问题涉及的某些方面,并采取"多极对话"的方式来克服哲学上的中心主义的普救论和分离主义的个殊论.     

网络语言的象似性及其生成的认知理据

网络语言是现代社会的必然产物,它的生成具有一定的理据。象似性是理据性的表现之一。本文从影像象似性、图示象似性和隐喻象似性三个方面考察了网络语言的象似性表现,并进一步从语言的经济性原则、心理因素、情感需求、思维方式四个方面探讨了网络语言生成的认知理据,以便我们更好的把握语言与现实、认知之间的关系。     

论森林生态效益补偿的公共财政途径

以生态效益为主导功能的生态公益林,为社会提供了“公共产品”或“公共服务”,需要公共财政的支持与调节。但是,由于公共财政政策本身存在着缺陷,需要我们优化单纯通过公共财政进行森林生态效益补偿的途径,加强对气候变化国际谈判的跟踪,逐步启动国内的碳汇贸易,以适应国际森林碳汇贸易市场的发展趋势。     

湖北省立农学院《农业学报》创刊号评述

1946年11月,湖北省立农学院发行的《农业学报》创刊号,收录九篇文章,主要阐述了四个方面的问题：分析中国传统农业的主要弊端——知行分离;阐明近代中国农业教育的目标——知行合一,手脑并用;对农业科技的研究（湖北省的土壤改进）及学科前沿成果（主要是美国农学界研究成果）的介绍;农民问题（“农民”概念分析及农业劳动力问题阐述）。学报内容体现了湖北省立农学院的教师们对农业教育、农业科技与农村及农业发展的基本宗旨与规划,并可从中窥见近代中国农业教育、农业科技以及农业与农村社会的诸多问题。从《农业学报》到今天的《华中农业大学学报》自然科学版与社会科学版,学报的内容不断丰富,形式在发展变迁,而学报的宗旨始终是致力于中国农业科学、农业教育、农业经济与农村社会的发展。     

根据地政权的农村社会保障政策评述——基于伦理的视角

在根据地政权的建设过程中，中国共产党实施了社会保障政策，本文以苏区、陕甘宁边区和东北解放区三个根据地为代表，在梳理农村社会保障政策的基础上，从伦理视角对这些政策进行了概括性的评述。     

大掣国有企业技术创新研究——以沈阳机床为案例

数控机床是当前世界机床企业技术创新的主攻方向、市场竞争的主战场。近年来，国内外中高端数控机床需求强劲使中国机床企业在获得快速发展机遇的同时，也面，临技术瓶颈的挑战。本文通过案例分析法，探讨中国机床产业中具有代表性的大型国有企业——沈阳机床股份有限公司技术创新的过程、路径、现状、经验以及市场绩效等问题，深入分析其创新市场绩效不明显的体制性制约因素，最后在结论中提出改进方向。