高中英语教材中的文化倾向及对策研究

语言是文化的重要载体,外语学习亦是如此。在当今的国内教育环境下,教材是教学中的传统工具。因此,对教材中的文化研究仍旧具有重要意义。在信息化的课堂中应如何对教材中的文化倾向进行引导是教育工作者们一直关注和研究的热点。本文旨在发现教材中的文化倾向及不足之处。讨论高中英语教材中的隐性文化倾向,提出参考意见,促进教育者的课堂实践效果,同时为教材改革提供建议。     

新时代团干部队伍建设的路径研究——以成都市为例

中国特色社会主义进入新时代,这既赋予了共青团事业新的历史使命,也为团干部队伍建设提出了新的要求。当前,团干部队伍建设存在着工作资源不足、工作热情不高、工作创新不够等问题。导致上述问题产生的原因是由于团干部的队伍建设欠缺、能力素质难以胜任、工作作风不够扎实、管理机制不够健全。要加强团干部队伍建设,必须坚持党建带动、强化能力建设、推进作风建设、做好"选管培输"等工作。     

强化党建工作 促进企业改革发展

党政建设工作对推动企业长期稳定发展,增强企业动力具有积极意义。在我国市场经济发展环境不断完善的背景下,加强企业内部的党建工作,需要企业的高层管理人员、基层党组织建设部门以及企业员工通力合作,坚持相互配合的道路。只有突出党政建设的地位、履行从严治党的政治责任、坚持科研经营不偏离、牢固树立一切工作到基层的鲜明导向等举措,强化党的建设,才能推动国有企业的结构改革、转型成长和稳定发展。     

供给侧改革视阈下西藏高职畜牧兽医专业实践教学改革研究

高职教育任务是培养高素质技能型人才,实践教学是高职教育教学体系的组成部分,对人才培养质量起重要作用。文章从供给侧改革视角,以西藏高职畜牧兽医专业为例,针对目标、内容、平台、评价等要素供给探讨实践教学改革,以培养适应本地区畜牧业需求的专业化人才。     

高职医学院校思政课混合式教学改革探索——以重庆三峡医药高等专科学校为例

为应对信息时代对思想政治课的挑战,高职医学院校结合自身专业特色,在创新教学手段、改变教学理念、强化社会实践、加强校园文化建设,改革考核方式等方面对思政课进行混合式教学改革,以学生为中心,让思政课入脑、入心、入行。     

党的十八大以来加快转变政府职能的新进展

经过近40年的改革,我国在转变政府职能方面取得了显著的成就。党的十九大以后,在中国特色社会主义进入新时代、改革开放全面深入推进的新形势下,继续加快转变政府职能对我国经济社会发展具有重大的现实意义。本文在深入分析当前加快转变政府职能现实意义的基础上,进一步梳理了十八大之后我国在加快转变政府职能方面取得的新进展。