班主任的几点思考

一、对学生的尊重,形成了彼此的理解、尊重、关爱
　　“我们就像一个家,家中有你还有我。老师像妈妈,我们应该互相关心,互相帮助”这是孩子们经常说的一句话。这全得益于老师对学生的尊重和理解。我经常对学生们说：“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。我觉得老师不但应该用自己的智慧、活力赢得孩子们的喜爱,更应该是善解人意的。我利用自己所掌握的专业知识,只有更理解学生,才能更好地帮助了学生。我发现有不少孩子不爱劳动、不尊敬长辈、不懂听课秩序。针对这些问题给学生进行心理辅导,较多地采用游戏和故事。我曾以“免费”为主题,让孩子们辩论做家务该不该收劳务费;再以“免费”为主题,讲述了一位儿子因为做了一些分内的小事而问妈妈要劳务费,而妈妈从小到大做的一切都是免费的故事,孩子们很有感触,为刚才大喊劳动应该有劳动报酬而惭愧;接着还以“免费”为主题,请同学们想想自己的妈妈为自己免费做了些什么事,孩子们激动了,原来自己的妈妈为自己做了这么多事;最后仍以“免费”为题,说说你将为妈妈做哪些你认为是免费的事。尊敬长辈的教育自然而然地渗透在同一主题,不同的形式中。游戏是孩子们最喜欢的,心理辅导最常用的就是游戏,在游戏中渗透道德教育,自然而深刻。这是人际关系的教育。     

小学语文写作训练六法

作文教学应该从说到写,由易到难,循序渐进。从整个小学作文训练阶段来看,低年级写作训练是中高年级的准备阶段,即基础阶段。因此,几年来我校一直重视对低年级学生的作文训练,采用的具体方法是。     

如何提升学生的学习兴趣

所有教师都有一个共同的心愿,那就是希望自己的课堂能吸引学生的注意力,自己精心准备的教学能激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率。下面,结合多年的教学经验,谈一下个人看法。     

创建活跃有效的课堂氛围的几点思考

一、创设问题情境,激发学习动机
　　在教学中教师可以通过创设问题情境来激发学生的学习动机。例如：在教学“小数的初步认识”时,可以联系商店购物,由商品的价格引发问题。又如：在教学“分数的初步认识”时,让学生用手指表示每人分到的月饼个数,并要求学生仔细听老师的要求,然后做。如果有4个月饼,平均分给小明和小红,请用手指个数表示每人分到的月饼个数。学生很快伸出2个手指。教师接着说：“现在有一个月饼,要平均分给小明和小红,请用手指表示每人分到的月饼个数。”这时,许多学生都难住了,有的学生伸出弯着的一个手指,问他表示什么意思,回答说：“因为每人分到半个月饼。”教师进一步问：你能用一个数来表示“半个”吗？学生被问住了。此时,一种新的数（分数）的学习,成了学生迫切知道的强烈欲望。     

浅析中职化工专业教学

中职化工专业指中职院校中一项重要的专业，在中职化工专业教学当中，化工原理课程又是重点和难点，针对中职院校是培养专业知识和操作能力都达到一定要求的技术性人才，所以，在中职化工原理课程教学当中，我们有必要分析现阶段化工原理教学中存在的问题，通过分析问题，从教学理念、教学方式、教学手段和课程体系等多方面进行改革，借此提高中职化工专业教学的质量。     

班主任非语言行为对学生的影响

班主任除了用自己的语言对学生进行教育外,一些非语言行为,例如目光、表情,甚至一举一动等,同样会使学生受到熏陶,起到潜移默化的教育作用.本文结合笔者的工作实践,探讨了非语言行为对学生的影响.     

论知识产权犯罪的刑事和解——以被害人为视角

在知识产权犯罪形势日益严峻情况下,通过严厉打击知识产权犯罪行为,实现对知识产权的保护是世界各国关注的重心。但惩罚与保护并不能等同,仅仅重视对犯罪行为的惩处极易产生对被害人权益保护的漠视。鉴于知识产权犯罪中被害人的特殊性及对获得实际赔偿的渴求,建立知识产权犯罪刑事和解制度应为理想的选择。     

瑕疵证据之新解读

非法证据排除规则一直为我国社会所关注,其所蕴含的人权保障与程序正义理念已成为刑事诉讼的基本价值体现。两个证据规则的出台明确了非法证据排除规则在我国的正式确立,但与非法证据相伴而生的还有瑕疵证据,二者在证据的基本属性上有本质的差异,对其排除与适用规则也有不同规定:非法证据一律排除,瑕疵证据则可以有条件转化适用。     

是“纳妾”还是“美丽的爱情故事”

当我们在用“忠实义务”来约束男人时,是否想到他们的“同居权”也应受到保护? 曾经经历过一个因禁锢情感而造成婚姻基础薄弱的年代,是否可以成为今天的男人“婚外寻情”的理由? 在一个依旧以男权为强势的社会里,在40％的人一生中都会出现一次婚外情的社会里,在法律并没有规定姘居有罪的社会里,怎样判定性错罪?做为弱者的女人如何寻求保护?又如何寻找情感上的平衡位置?——每一个话题沉寂后的复出都会带给人们更多的思考,“包二奶”当然也不例外。虽然“法律不外乎人情”,但在我们为此组织的一次法律界人士的聚会中,讨论的范围却突破法律涉及了更多的情感和人性的内容     

论律师执业信息登记

目前律师执业信息披露缺乏规范性,应当从程序化的角度完善律师执业信息的管理。我们应借鉴日本和我国台湾地区的相关制度,构建律师执业信息登记制度,使律师执业信息纳入统一的管理之中,以保证社会公众能够获得权威的、真实的律师执业信息,防止律师之间的不正当业务竞争。