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沙驼 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
扎西达娃从1979年开始到1982年底,先后在《西藏文艺》、《萌芽》和《民族文学》等刊物上发表了八篇小说。其中《朝佛》获1980年西藏自治区优秀短篇小说奖,《归途小夜曲》获1982年度《萌芽》文学创作荣誉奖,《沉寂的正午》、《江那边》分别为《小说月报》和《小说选刊》所转载推荐。作者是一个年仅二十三岁的藏族青年,对现实生活观察敏锐,勇于创新,笔下跃动着藏 相似文献
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10年前的1987年8月,第五届国际蒙古学家大会在蒙古国的首都乌兰巴托召开。来自32个国家的300余名学者与宾客出席了这次会议。当大会全体一致地通过建立拥用48名成员的执行委员会及11名成员的秘书处的国际蒙古学会这一历史性的决议时,人们完全可以说,该... 相似文献
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康德以人类学为知识论奠基.海德格尔则认为,康德的经验人类学没有实现对人的本真理解,无法胜任为知识论奠基的任务,提出以哲学人类学为知识论奠基.从而为从生存论上探讨知识问题提供基本理论前提. 相似文献
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本文就如何激发中学生对数学的兴趣,根据作者多年的数学经验,提出了较好的方法。 相似文献
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走进辽宁省大连市沙河口区锦霞社区,你会发现,社区的楼院、广场等显著位置都挂着一个木盒子,上面写着六个大字:“居民需求信箱”。这是锦霞社区为居民提供的反映心声、表达意愿和寻求帮助的渠道。为了及时了解居民的诉求,社区还聘请20位志愿者组成了一支“需求信箱快递员。队伍,这些热心人每天一大早就会在社区里转转,把悬挂在楼院、广场等显著位置的“需求信箱”打开,取出前一天居民们投入信箱的咨询信、建议信和求助信,然后,将信件及时送到锦霞社区,社区根据信件内容,逐一答复或提供帮助。 相似文献
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49.
热孜万古丽·沙依木 《新疆大学学报(社会科学版)》2011,(4):145-147
文章针对新疆少数民族成人学习汉语的特点及学习汉语为何受阻的现状,从情感因素、个体因素、母语干扰等几个方面分析了学习者学习汉语“费时较多,收效偏低”现象,以及形成语言僵化的因素。指出应该以积极的情感背景和情感环境减轻和消除学习者的心理屏障,防止错误形式形成的语言僵化。 相似文献
50.
沙爱龙 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5)
以生理学、药理学实验中的药物对离体小肠平滑肌收缩性的影响实验为例,介绍了HW-400E恒温平滑肌槽的功能特点、使用方法和注意事项,以供生理学、药理学实验教学和科研工作者参考。 相似文献