构建多元培训体系 打造职业培训品牌——迁安市职教中心十年创出冀东职业培训品牌

迁安市职教中心自1983年建校以来,一直以增强服务发展能力为突破口,大力开展与行业、企业的合作,使职业培训走向了专业化、规模化的发展道路。2004年以来培训规模逐年增长、培训质量稳步提升,11年间共为社会培训各级各类人才15.2万人,为迁安市域经济发展作出了较大贡献,成为迁安市乃至河北省知名的职业培训品牌学校。     

全域旅游视角下永定县旅游发展探讨

引入全域旅游的全新理念,基于永定县域旅游发展的实际状况,对永定县发展全域旅游的必要性和现实基础进行分析,提出永定县全域旅游发展的全新内涵,并从全域旅游的管理机制、产品体系、市场营销和服务等4个方面阐述永定县全域旅游建设发展思路,以期为永定县乃至其它县域旅游的创新发展提供新的理念指导和研究视角。     

基于标准化的旅行社竞争策略探讨

标准化是提高生产效率和保证产品质量的有效工具和手段,在工农业发展过程中发挥着巨大作用。现在,标准化也被引入旅游业中,日益受到政府、企业、学者的重视。旅游企业开展标准化的竞争策略,建立自身系统的标准体系,不仅可以提高旅游产品质量和服务水平,最重要的是占据市场竞争中的有利地位,成为市场的引领者和规则的制定者,获取可观的经济利益。分析现阶段旅行社经营管理中存在的问题,结合其行业特点,论述标准化在经营管理中的重要作用,以及标准化竞争策略的具体措施、方法与步骤,很有必要。     

应对气候变化的农业经济研究前沿与政策实践

气候变化对农业生产造成巨大且深刻的影响,备受社会各界的关注。但是,已有研究呈现碎片化状态,难以反映研究的热点及其政策导向。为厘清应对气候变化的农业经济研究的内核并发挥理论创新和政策引领作用,以中国1992—2020年共1 678篇文献为研究对象,通过文献计量法和内容分析法对其进行分析,在此基础上,剖析理论研究与政策实践的悖离及其成因与对策。结果表明:（1）已有研究构建“气候变化—风险生成—农户避险手段”的理论框架,主要讨论气候变化（外生的）如何影响到农业生产进而造成农户避险手段选择性偏好（内生的）。（2）理论研究目标是增强农户对冲风险能力,政策实践目标是减少气候致灾因子,两者呈现悖离性。为此,应从“政策助推—市场发育—认知响应”三个方面,促进理论与政策的协同发展,并搭建应对气候变化的农业风险管理体系。     

民族传统的坚守与抗战精神的高扬——东北作家群满族作家的英雄书写

东北作家群满族作家不但最早发出了反法西斯侵略的文学怒吼,而且忠实赓续中华文学的优良传承,以丰沛充盈的爱国激情写真抗日英雄;遵循中华民族道德标准,以多姿多彩的手法塑造粗犷豪放的英雄;高擎中华民族精神图腾,以多维多元的方式刻绘性格复杂的英雄,从而塑造了一批在民族危亡时期坚守中华民族道德传统、高扬中国精神的英雄形象.     

新课程下关注差生自卑心理

在传统教学的课堂上,一般沿袭着老师提问学生回答的模式,在这样的模式下,几乎每个班级的课堂上都会出现几个最踊跃回答问题的学生,老师为了完成教学任务,也乐意让这些学生配合自己,这样以来,差生就成了被遗忘的角落,久而久之,这些学生总觉得自己低人一等,自卑心理也就自然而然的产生了.     

企业物流技师工作站的建设与管理

本文主要探讨如何通过企业技师工作站完成预备技师人才培养的课题。     

超越、探索与缺失——新世纪辽宁小说漫论

在新世纪斑斓多姿的文学风景线中,辽宁的小说创作引人注目、成绩喜人,实现了多维度的超越和突破.这主要表现在,它继承了东北文学的优良传统和优势,巩固发展了在当代文学总体格局中的地位,摄取和扫描了改革开放的时代写真,塑造了一批带有鲜明特色的人物形象,并从写实和现代两方面进行了深入的叙事探索.然而,主流意识、独立思考、高尚追求的缺失等也是其隐忧,只有消弭这些缺失,新世纪的辽宁小说才能获得嬗变发展的空间.     

“行为引导型”教学法在专业课教学中的应用

技校专业课教学是理论与实际结合很强的课程,在教学中只有让学生亲自动手实践,感受未来的工作环境,积累实际的工作经验,才能使学生更好地学到系统的理论知识,才能培养出一定的工作能力.笔者在专业课<化工管阀与维修>教学中尝试利用"行为引导型"教学法,收到了一定的效果,现把其中一个课题--<截止阀的检修>的教案和课文引导文实例总结出来,供大家参考.     

对马克思主义理论整体性问题研究的反思及其现实意义

整体性是马克思主义理论的重要特性,整体性问题是研究马克思主义的一个基本问题,也是当前我国学者研究马克思主义的一个热点问题。我国理论界围绕此问题进行了深入而系统的研究,取得了丰硕成果,但也存在一些问题,对这些问题的反思,有益于进一步实现马克思主义整体发展和创新的前瞻性使命。