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在目前的高校教学中,将创新创业教育融入课堂已经成为一种趋势,采用这种教学方式,能够使学生在课堂获得更多与创业相关的知识,具备一定的创新意识、创业能力,为将来的创业打下良好基础.为了更好的开展这种教学方式,必须认识到创新创业教育融入课堂的重要性,通过正确的方式开展这项工作.对创新创业教育融入课堂的方式进行分析与探索,促进高校课堂教育与创新创业教育的融合十分有意义. 相似文献
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程朱理学在晚清的复兴久为学界关注,如倭仁等代表性人物已得到许多讨论。但是,理学复兴仍有复杂面相值得开掘,存在着时势、人事和制度等多种因素的交互。晚清其他朝廷重臣与理学复兴的关系不可忽视,如祁寯藻同治初年位居帝师,其施政作为有倡导理学之意。他于同治二年上奏澄清吏治,请求清廷纂修国史《循吏传》,并影响到该传的写作。祁氏影响下的国史《循吏传》取材理学著作《学案小识》,表彰具有理学思想背景的地方官员,体现出祁寯藻倡导理学的用心。祁氏学兼汉宋,同治初在朝与倭仁等理学名臣多有交往,呼应清廷上下推动理学的时势,以修史为举措,希望用理学振兴地方吏治。祁寯藻奏请纂修国史《循吏传》一事,提供了理解晚清理学复兴在实际政治层面运作的具体例证。 相似文献
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本文理论结合实际,对小微企业的多层次推断问题进行研究。根据目前政府统计的实际,选择较为灵活的样本追加方法,在实际调查中实现"按需追加"。针对小微企业特点,结合分层抽样的方法,系统研究了小微企业子总体和域内样本追加的理论及其实际应用,得到结论"在子总体或域内各层中初始抽样和样本追加两次抽样的联合,等价于在各层中进行简单随机无放回抽样",并推导了估计量及其方差。同时,进行了实证模拟研究,验证了有关结论。本文为小微企业样本追加的实践提供了科学依据,能够有效提升小微企业多层次抽样推断的效率。 相似文献
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新课程标准提出培养学生核心素养的目标,课堂教学要突出学生主体地位,超越知识的教育,从培养“知识人”转为培养“智慧人”。 教师和学生需要转变观念,针对现在课堂教学中存在的问题进行对话互动课堂的教学,鼓励学生深度学习,师生进J行高端对话,提高学生的核心素养。 相似文献
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小学数学教师组织应用题教学活动时,必须结合小学生的认知特点、思维习惯、能力水平,为其提供优质的教学服务,耐心指导他们学以致用数学知识,更好地解决实际的应用问题。通过有效策略的实施,小学数学应用题教学质量、教学效果等得以很大程度的提升,学生们养成良好的解题习惯,数学抽象思维变得十分活跃,他们能够在自我挑战、自我突破的过程中实现个性化的发展目标,未来创造出更加精彩的人生不过是个时间问题。 相似文献
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双宾语在现代汉语中占据着一个非常重要的地位,比较现代汉语和英语中双宾语结构构成的异同,有助于我们更好地学习并利用现代汉语中的双宾语结构,也有助于理解和学习英语中的双宾语结构。本文先后探讨了现代汉语和英语中双宾语在结构上、动词、直接宾语、间接宾语方面的异同,对我们更好地学习和运用现代汉语中的双宾语有一定的帮助。 相似文献
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