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61.
周开明 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(2):71-74
科学社会主义的创立为无产阶级革命夺取政权指明了方向 ,以列宁为代表的布尔什维克党将科学社会主义理论结合俄国的具体国情 ,指导了俄国的革命 ,成功地建立了人类第一个社会主义国家。但因体制的缺陷和其他原因而解体。中国共产党在总结社会主义建设经验、教训的基础上逐步形成了有中国特色的社会主义。文章着重论述了有中国特色的社会主义是成功的社会主义 相似文献
62.
樊汉祯 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(6):81-85
随着社会主义的不断发展,人们对它形成了一些不同的概念。社会主义特征、社会主义模式、社会主义本质等,都是人们对社会主义认识的表现。但究竟什么是社会主义,过去人们没有把它完全弄清。江泽民同志站在世纪交替的历史高度,认真总结我党以及国际共产主义运动的历史经验,做出了"三个代表"的重要论述。这不仅是我们党建的重要指导思想,而且也是社会主义本质的集中体现,是对科学社会主义理论的重要贡献。 相似文献
63.
李淑霞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1996,(4)
社会主义现代化需要人的现代化,人的现代化主要是人的素质的提高,全面提高人的素质对社会主义现代化建设意义重大。提高人的科学文化素质是全面提高人的素质的基础。第一,全党全民都要重视教育,把教育工作搞好;第二,认真贯彻党的知识分子政策,在全社会形成尊重知识尊重人才的风气;第三,利用多种渠道多种形式,培育出更多更好的人才,提高人的思想道德素质是全面提高人的素质的主导。第一,向广大人民灌输马列主义毛泽东思想及邓小平有中国特色的社会主义理论,加强革命传统和理想教育;第二,向人民群众进行集体主义,爱国主义和社会主义思想教育,加强思德修养;第三,向人民群众进行民主法制效育,加强人民的法制观念,身体素质是提高人的素质基础的基础,人的素质的几个方面要相互促进,协调发展,才能全面提高人的素质。只要全民族的素质提高了,社会主义现代化建设就有了根本的保证。 相似文献
64.
赵殿河 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1996,(4)
共同富裕是广大劳动人民追求的社会主义的伟大理想和奋斗目标;是区别社会主义制度和资本主义制度优劣的重要标志:是社会主义制度优越性的具体体现。社会主义制度建立以后,如何实现共同富裕,由于历史条件所限马克思恩格斯等没有作出详细的论述,邓小平同志总结了社会主义建设正反两方面的经验,以无产阶级革命家的卓识,具体提出了先富带动后富实现共同富裕的伟大构想,科学地阐述了实现共同富裕的条件是坚持公有制和按劳分配原则,实现共同富裕的根本途径是深化改革、进一步解放和发展生产力,实现共同富裕的步骤是鼓励和支持一部分地区一部分单位一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来,先富带动越来越多的人致富,最后达到共同富裕。这一伟大构想是对马克思主义理论宝库的重大贡献和丰富发展,是建设有中国特色社会主义的强大思想武器之一。 相似文献
65.
祁学 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1995,(4)
辩证唯物主义和历史唯物主义认为,社会主义市场经济与中华民族传统美德具有内在的一致性.在社会主义市场经济的条件下,发扬中华民族传统美德自有其必要性和可能性。“经济上去,道德下来”的观点是错误的,必须予以澄清. 相似文献
66.
彭必源 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(2):65-68
“第三条道路”的理论认为 ,计划经济的社会主义只有在经济发展水平比较低的条件下才是有效的 ,市场社会主义可能成为计划经济的社会主义与市场资本主义的弊端的结合 ,否认科学社会主义关于社会主义代替资本主义的历史必然性 ,把社会主义的价值和伦理思想看成是社会主义的实质。“第三条道路”是一种伦理社会主义。 相似文献
67.
郭宝宏 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(2):82-85,107
文章从科学社会主义理论发展的时代要求的意义上,阐述了邓小平“南方谈话”对科学社会主义理论的主要贡献,并对在“南方谈话”精神指引下,如何发展科学社会主义理论提出了若干见解。 相似文献
68.
张振国 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1994,(4)
毛泽东等老一辈无产阶级革命家从理论和实践上为建设有中国特色的社会主义奠定了基础。邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;最基本的内容是始终坚持四项基本原则。其发展动力是改革开放,提出了在社会主义这个很长的历史时期要始终坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是建设有中国特色社会主义唯一的正确道路。 相似文献
69.
高放 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
针对赵永清同志认为威·李卜克内西于1869年主张的民主社会主义决不是科学社会主义,而只是论述了民主主义与社会主义不可分割的联系,本文提出:李卜克内西的民主社会主义不仅说明民主革命与社会主义革命的联系,而且也包含民主与社会主义的联系。李氏虽然在理论上、政治上犯过很多错误,但是盖棺论定,应该肯定他是无产阶级革命家,科学社会主义者。他提出民主社会主义还正是马克思派于19世纪60年代中期起把社会民主主义等同于科学社会主义的重要标志。因此他主张的民主社会主义理应属于科学社会主义的范畴。 相似文献
70.
试论中国传统文化与马克思主义中国化 总被引:2,自引:0,他引:2
马克思主义在中国的传播和发展从根本上改变了近代中国以来的历史面貌,成为当代中国的灵魂和中华民族的强大精神支柱。所以能够如此,不仅因为马克思主义是伟大的科学真理,适应近代以来中国历史发展的需要,而且因为几千年来形成的中华民族的文化心理与马克思主义在许多方面产生共鸣。源远流长、博大精深的中国传统文化对马克思主义的中国化具有极为深远的影响。一、科学社会主义与"大同"、"太平"理想科学社会主义是马克思主义的核心。列宁曾指出:"许多世纪以来,甚至几千年来,人类早已幻想过'立即'消灭所有一切剥削。"①也就是说,自从… 相似文献