"人文精神"是一个历史范畴

人文精神是中国文化的优良传统,其核心是一种价值取向.它立足于人,强调人的主体地位与需求,要求关心与服务于人的全面发展.它所关注的始终是体现和维护人的价值权利与价值选择.因而,人文精神是个历史范畴,具有明显的时代特征.不同时代的人文精神其具体内容含义也各异.     

论整体的、多元的与和谐的医学人文新视界

整体、多元与和谐的医学人文新视界包括:整体观.把人看作为生物-心理-社会-精神之综合存在的人:多元观与和谐(自主)观,医疗的本质是属人的,人文精神是医疗的最深层次的结构,是医疗的精华与内核.     

何为“人文精神”

何为“人文精神”？ 这是一个新词．《双语词典》里面是没有的。而且。它是典型的“中国制造”。它来源于20世纪90年代初．上海学者陈晓明等人的文章《旷野上的废墟——文学和人文精神的危机》。该文引发了那场著名的关于“入文精神”的大讨论．或者说，中国当代思想史上一场“大混战”。但是．一场令人眼花缭乱的“湿战”之后．除了产生了几个学术明星之外，似乎并无什么结果。“人文精神”终为何物。反而是越辩越模糊，从糊涂开始，以糊涂终结。     

民办高校人文教育探析

在市场经济的冲击下,再加上对人文教育内涵理解不透和本身办学历史较短,民办高校的人文教育尚存在诸多不足.在这种情况下,民办高校应该正确理解人文教育的内涵和本质,坚定培养规格,以职业素养培训为切入口,通过优化课程设置,落实人文教育的实施载体,形成人文教育的制度保障,培育人文教育的环境氛围等措施,形成完整体系,从而保障人文教育取得实效.     

独具特色的广西希望高中

广西希望高中白2002年7月建立以来，逐步发展成为富有特色的中等规模学校。该校践行“创造性完成高中教育、培育现代人文学识、掌握必要发展技能”的教育理念，注重科学知识与人文精神的交相辉映，注重培养学生的感恩意识和挖掘学生的潜能，注重以健康向上的校园文化造就学生的高尚品德和健全人格。     

新时期河北人文精神观照下的铁凝创作

铁凝的创作与燕赵文化有着内在的精神联系,其作品的主题、人物形象中蕴涵着坚韧质朴、重信尚义、宽厚包容、求实创新的河北人文精神.从探求理想与现实的和谐、女性视角的深刻而不偏执、乡土荷花的传统坚守与时尚创新等方面,可以寻找到燕赵文化在铁凝作品中留下的踪迹,它们共同为构建新时期河北人文精神增添了亮丽的色彩.     

多元文化背景下的高校音乐教育

多元化音乐教学已成为新世纪高等教育的发展潮流，作为培养大、中、小学音乐教师的师范院校，在音乐教学中应重视“本土”音乐，注重人文性的教育和人文意识的建立。     

刘庆邦小说的人文精神

市场经济在给文学带来新的机遇的同时也带来了巨大的挑战,一部分作家自觉投入商品化的浪潮,在对欲望的抒写中放弃了对生命意义的探寻,导致文学精神的全面失落。刘庆邦创作中强烈的底层意识,以对人的生存境遇的关注凸显了社会的责任和良知,在商业化的写作浪潮中树立起一面精神的旗帜。     

医学人文教育与高等中医药人才培养

高等中医药人才培养必须坚持医学科学精神与医学人文精神的统一,实现医学人才医学技术与人文关怀的协调发展。中医人文教育既是医学模式发展的根本要求,也是增进医患互信、构建和谐医患关系的需要。中医人文教育必须以培养高等中医人才为核心,遵循中医人才成长规律,体现人文教育与政治教育、人文精神与科学精神、文化传承与借鉴创新的高度统一,全面提升中医大学生的人文素养。