论泛珠三角区域合作的法律基础及法律性质

针对理论界和实践中对泛珠三角区域合作的法律性质和法律基础认识上存在的模糊和分歧,作者从国际法和国内法的角度阐述了泛珠三角区域合作符合并基于WTO协议规则,基于中国区域合作战略和CEPA协议,并明确阐明泛珠三角区域合作是CEPA协议的延伸和具体落实。文章还分析了泛珠三角区域合作与CEPA法律地位上的差别和特点。     

审计风险的管理与控制

随着我国审计事业的不断发展,审计风险也逐步成为人们关注的焦点。审计风险不仅直接影响到审计质量,还会给投资者等相关主体带来不同的损失,如何有效地管理和控制审计风险,提高审计质量,不仅是审计事业自身发展的关键,而且对于维护我国市场经济秩序有着十分重要的意义。     

论《多边投资协定》的外资待遇制度对国际投资法和我国外资法的影响

随着经济全球化、区域化进程的加剧 ,国际投资成为驱动国际经济发展的重要动力。国际投资的速猛发展 ,客观上促使在国际范围内建立一个综合性的专门调整国际投资关系的多边条约的需求越来越显得迫切。由经济合作与发展组织 (简称ＯＥＣＤ)着手起草并组织谈判的《多边投资协定》(ＭｕｌｔｉｌａｔｅｒａｌＡｇｒｅｅｍｅｎｔｏｎＩｎｖｅｓｔｍｅｎｔ,以下简称ＭＡＩ)可谓应运而生 ,尽管该约由于种种复杂因素至今尚未生效 ,但从某种意义来看 ,其体现了国际投资制度的发展趋向 ,尤其是对国际投资的待遇制度将产生不可忽视的影响。本文将通过对…     

做好农金系统思想政治工作六法

经过多年的探索,特别是党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制以来,我行思想政治工作始终围绕改革开放这个主旋律,坚持从实际出发,教育广大干部职工投身于农村金融事业.适应社会主义市场经济需要,学习市场经济知识和商业银行知识,推动我行向国有商业银行转化,不断加强思想政治工作和队伍建设,使我行实现了三个促进:即促进了职工思想政治素质和业务素     

论孔子的语言思想

孔子,是古代思想文化集大成者,为中国学术不祧之宗。后世对其研究多矣!可惜的是,孔子的语言思想却长期被搁在一边,忽略不提。这是不应该的。为了更全面地认识孔子,也为了更准确地把握中国语言学的面貌,本文对此欲予一议。     

宋太祖的无字信

宋太祖赵匡胤准备平定南唐,决定任命仁厚的曹彬为主帅,作风剽悍的潘美为副将。曹彬怕潘美等人不听招呼,极力推辞,太祖笑笑说：“我自有安排。”大军将要出征时,太祖在大内讲武殿设宴为曹彬和其他将领饯行。酒过三巡,曹彬例行公事,请太祖对这次行动给予当面指示。     

新文学批评意识和批评模式的引进与重构——论茅盾对丹纳的接受

二十世纪初,当中国现代作家们开始走向世界文学这一艰难的历程时,中国新文学批评的现代意识也随之生成.现代意识以其勃勃生机给文学批评带来了民主气息、宽容意向和开放眼光.新文学的倡导者和活动家们从西方攫取输入的不仅是文学作品,还有五花八门的文学思潮和批评模式。让这些“洋货”流涌进来,其意无疑在于与传统的惰性相抗衡,从而冀求在这种碰撞、交汇中诞生新型的文学作品和文学批评,在创作和批评相辅相成中建构二十世纪中国新文学系统。这种自觉意识,在当时文学界最有影响的《小说月报》的《改革宣言》中说得再清楚不过了:“同人以为今日谈革新文学非徒事模仿西洋而已,实将创造中国之新文艺,对世界尽贡献之责任。……西洋文艺之兴盖与文学上之批评主义(Cri ticism)相辅而进;……‘必先有批评家,然后有真文学家’,此亦为同人坚信之一端;同人不敏,将先介绍西洋之批评主义以为之     

中原古代经学研究概述

中原古代经学研究概述单远慕（河南省社科院历史所）经学是古代中原（本文中原用狭义概念，专指河南）学者学术研究中的优长学科。从汉代以来，直到“五四”运动，二千年间，经学几乎成为中国人的思想灵魂。自汉武帝采用“罢黜百家，独尊儒术”政策后，经学被奉为官学，儒...     

国家公务员道德建设简论

在我国,公务员系指各级行政机关中行使行政权力、执行公务的工作人员。公务员所在的行政机关在整个国家政治权力格局和社会生活中有其特殊的地位。首先,在现代行政国家条件下,行政机关集传统的行政权和行政立法权、行政司法权于一身,在现代政治生活中起着举足轻重的作用。它既能像立法机关那样通过制定具有法律效力的规范性文件而间接地影响到社会成员的权利和义务,也能够依照法定程序,将法律法规适用于特定     

超越意识:蕴示未来之维的选择——茅盾文学批评心理研究之一

一在文学价值的审美感知、理性确定与选择中,茅盾文学批评的突出的思维品质和本质特点是整体、宏观发散性。正是这种批评思维特质,使茅盾与那些二道贩子式的所谓批评家区分了开来,而取得了一种宏阔的超越意识和创造性品格。茅盾的文学批评价值判断,并不是一种消极的阐释与评定,而是一种主动的发现与创造。它不仅超越常人并且超越时代,不仅超越读者而且超越作者,观察、识别、看到并拈出别人视而不见、习焉难察的东西,掘发出作品内蕴的深在价值内容。这样,既帮助了读者理解、消化作品,帮助作者认识自已,又与作者一道甚至高出作者,成为文学价值的创造者。无疑,要想使批评成为一种积极的文学选择和价值判断,确乎需要一种发散思维和超越