基于创新能力培养的管理类研究生课程教学改革探析

研究生课程教学质量对研究生创新能力的培养有重要影响。目前,管理类研究生课程教学在课程设置、教学方式、创新能力培养等方面存在诸多问题,这些问题的存在既与研究生培养目标定位不清晰有关,也与课程教学主体不明确、教学考核机制不合理有关。管理类研究生课程教学改革既要立足于研究生创新能力的培养,注重课程教学与研究生科研能力培养相融合,教学方式由传授式向研讨式转变,还要构建科学合理的课程体系,建立科学的研究生课程评价机制等。     

提升本科毕业论文质量的方法与途径探讨

本科生的论文写作质量有待提升,这是一个不争的事实。基于这样的现实,反思自己参与的论文写作指导实践,总结了三个具体的教学途径,即通过明确论文的写作规范,构建提升论文质量所需要的教学前提;通过强化学科的日常教学,奠定提升论文质量所需要的知识基础;通过在教学中融入写作案例,解决学生遇到的共性写作难点。     

高校思想政治理论课教学媒体的管理

随着科学技术的发展,教学媒体的种类也越来越丰富,便于给学生营造良好的心理氛围,使教学内容情景再现,为教师与学生提供反馈平台。通过对思想政治理论课教学媒体的内涵、类型以及演变过程的系统论述,使思政课教师能够更加灵活地将教学媒体运用于思政课中,充分激发学生学习的热情,发掘每一名学生的潜能,从而提高教学质量。     

加强医院合同档案信息化管理的有效途径探讨

随着社会主义经济的快速增长,医院合同档案管理在医院经济风险管理中发挥的作用越来越显著。在全球经济趋同的大背景下,信息技术成为生产力的制高点,大数据的支持为合同档案管理带来了诸多便利,更成为学术界理论研究与实践的重点方向。基于此,就信息时代背景下的医院合同档案信息化管理展开探讨,从人才培养、软硬件设施建设、数字化档案馆、安全防护等角度,提出了加强医院合同档案信息化管理的有效途径,以期为医院合同档案管理的发展提供更广泛的思路。     

江苏高校留学生管理效能提升策略的研究——以南通大学为例

随着改革开放的进一步发展,党中央、国务院陆续出台了多个文件,全面推进"一带一路"沿线国家来华留学交流,加快我国教育国际化进程,建设一批高水平大学。来华留学人员数量的激增,对留学生管理工作提出了新的更高要求。聚焦南通大学留学生管理工作的现状,分析存在问题,探索优化服务质量与管理效能的方式方法,为兄弟高校的来华留学人员服务管理实践提供借鉴,为推进我国高水平大学建设贡献力量。     

小学课堂不当管理行为研究

我国教育改革长期关注课堂教学,对课堂管理方面的改革提及很少。通过对小学课堂不当管理行为进行研究,发现以下几方面问题:师生对课堂管理的认识存在偏差,师生在课堂管理中存在不当管理行为,师生关系处理的方式不合理。针对这些问题,从教师自我管理、制定课堂常规、处置问题等方面提出建议,期望对新教师有所帮助。     

高校物流管理专业《物流学》课程思政探究

高校课程思政教育已越来越受重视,但就目前各高校实际教育状况而言,还存在种种问题,不仅部分教师思政教育理念相对落后,而且很多高校专业课程与思政教育并未紧密关联。在这一背景下,高校物流管理专业《物流学》课程思政教育中德智兼备教学价值的发挥,务必从学生出发,从课程思政教育现状出发,实现教学内容、教学模式的革新,以此促进课程思政教育体系的健全。     

高职学生党员发展质量现状和对策分析

大学生党员是党员群体中一个重要组成部分,目前,高职学生党员发展质量存在入党动机多元化、对党的基本知识和理论政策了解程度不高、专职党务工作者数量配备不足、培养联系人未能充分履行职责等问题,建议通过严格大学生党员发展程序、创新高职学生党员思想政治教育机制、建设一支专业化的党务管理队伍等路径提升学生党员发展质量。