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81.
大学生择业中存在着职业理想与现实条件、专业特长与工作需要、个人愿望与现行就业体制等方面的矛盾,对此,应采取政策引导,加强教育,提高素质,加大指导力度等措施. 相似文献
82.
社会工作的三维性质 总被引:26,自引:0,他引:26
夏学銮 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
社会工作具有实践、专业和制度三个维度的性质 ,其本质属性是助人。实践的社会工作以社会工作实务的服务、行动和问题———解决助人 ;专业的社会工作以社会工作专业的知识、价值和技能助人 ;制度的社会工作以社会福利制度的理念、政策和项目助人。不过 ,这种区分只是在社会工作的历史发展上有意义。现代社会工作是三种性质社会工作的有机整合体 ,它同时具有实践、专业和制度三个层次的意义。毕竟 ,社会工作的专业化导致了专业化的社会工作 ,社会工作的福利化导致了福利化的社会工作。典型地 ,社会工作已成为现代社会的福利发送体系 相似文献
83.
试析实验教学在高校土木工程专业中的重要作用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从几个方面简要分析了土木工程专业实验教学的重要作用、创新意识的培养,提出了提高土木工程专业大学生科技创新意识的新方法。 相似文献
84.
浅谈信息时代档案人员的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓兰 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2001,10(3):78-79
面对信息时代的挑战,档案人员应具备以下素质:过硬的政治素质;宽广的知识结构;娴熟的计算机操作技能;良好的心理素质。 相似文献
85.
教师职业资格证书制度基本功能之管见 总被引:1,自引:0,他引:1
教师职业资格证书制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度,规定了从事教师职业必须具备的基本条件.此制度之所以在发达国家长久延续,且不断完善,是与其所具有的基本功能分不开的.本文对发达国家教师职业资格证书制度的四项功能,即评价、激励、选拔和保障功能作一详细阐释,以此来为我国实行不久的教师资格证书制度提供借鉴. 相似文献
86.
Sida Liu 《Symbolic Interaction》2015,38(1):1-21
This article develops a processual theory of boundary work and exchange for understanding the emergence and transformation of social structures such as professions and their state regulatory regimes. It argues that social boundaries are often ambiguous and elastic areas, and their social construction involves multiple forms of boundary work (boundary making, boundary blurring, and boundary maintenance) as well as the process of exchange that integrates them. Based upon 256 in‐depth interviews with law practitioners and public officials in twelve provinces of China, 3 years of ethnographic work on a professional Internet forum, and archival research, the study employs the theory of boundary work and exchange to explain the creation, differentiation, and fragmentation of legal professions in three decades of China's economic reform (1979 to 2009). 相似文献
87.
高职文秘专业的学生就业及工作中出现了就业压力、待遇不高、职业发展前景不清等困惑,面对问题,探索适应高职人才培养目标的新思路,从岗位思想、职业技能、拓展能力和职业形象等方面努力吻合高职文秘专业学生的职业发展前景,是培养专业人才及专业办学的关键点。 相似文献
88.
教育是立国之本 ,人们之所以把教师称之为人类灵魂工程师 ,提倡尊师重教 ,都是因为教师这个职业是人类走向文明的重要桥梁和纽带。因此 ,教师对自己职业道德认识如何 ,对教师职业关系把握如何 ,将直接关系到教育的成败和教育的效果。 相似文献
89.
孙建明 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2005,22(2):93-96
自考向农村延伸有很多问题有待研究,其中专业设置和课程设置是关键之一。专业与课程可以模块方式构建,并结合四川“三农”实际需求而变化,在保证质量的同时与多种教育层次教育形式互通,以方便考生学习和适应农村城镇化发展。 相似文献
90.
刘淑蓉 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2003,3(2):28-31
随着经济的发展 ,会计环境的不确定性和复杂性增多 ,要求会计人员必须运用职业判断对经济事项作出恰当处理。故此 ,应加强会计人员的自身素质建设 ,并为其创造一个良好的环境来提高他们的判断能力 相似文献