新形势下高校学生辅导员队伍建设的思考

党和国家高度重视大学生思想政治教育工作及其学生辅导员在大学生全面发展中的主体地位和重要作用。面对新形势，高校学生辅导员队伍建设仍有一定的差距，需要深入研究与思考。因此，高校要认真贯彻落实国家有关文件精神在理论和实践的结合上提出解决问题的对策，才能适应形势发展需要，不断开创高校学生思想政治教育工作度其辅导员队伍建设的新局面。     

论邓小平的分配思想

<正>一、邓小平分配思想的主要内容 邓小平同志的分配思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在1954年他就提出了要反对平均主义,1975年他针对“文化大革命”中流行的“左”的错误认识,提出了要坚持按劳分配原则,1978年12月以来,邓小平同志通过总结我国社会主义建设实践的正反两方面的经验,提出坚持按劳分配为主本,允许一部分地区、一部分人先富起来,逐步实现共同富裕的新的社会主义分配思想,极大地发展了社会主义的分配理论。 （一）坚持按劳分配是社会主义的分配原则 针对我国劳动者收入分配中存在的平均主义倾向,邓小平同志反复强调要实行按劳分配,反对平均主义,指出按劳分配是社会主义性质的。 第一,反对平均主义的分配方式。 新中国成立不久,对于分配中存在的平均主义和平均主义的思想倾向,邓小平同志就提出了批评,他指出;“真正有本事的教授、副教授、高级工程师、高级医生,以及其它方面的高级专门人才的工资待遇应该提高。”“中小学教员中间,工资也应该有很高的,他付出的劳动多,贡献大嘛”。他还指出:“我们不能讲平均主义”,“看来,有些共产党员的头脑里平均主义思想还不少,到处有抵触,结果是多一事不如少一事,不了了之。”在总结“文化大革命”的教训时,邓小平同志明确指出     

利用民族法律资源促进西部地区开发

民族法律资源可以促进和保障西部及民族地区社会经济的发展,保障国家对西部及民族地区投入的兑现,保障国内外资金和技术进入方的合法权益,为维护和发展平等团结互助的社会主义民族关系创造良好的法治环境。在我国实施西部大开发战略中,要克服我国现有民族法制体系不够完善、民族地区一些落后的风俗习惯和群众法律意识淡薄的不利因素,借鉴外国立法经验,充实我国民族法律资源,贯彻自治法、用活自治权,严格执法、强化监督,深入开展普法教育,提高民族法律意识。     

神州工业文明之光——广东神州燃气具联合实业公司考察

<正> 考察位于我省顺德县乐从镇英雄河畔的广东神州燃气具联合实业公司(以下简称“神州”),令人感到格外振奋.这种感觉,既来自这里突飞猛进的物质生产建设的成就,同时也来自这里人的精神面貌和整个文化氛围.以生产名优产品神州牌热水器而驰名中外的广东神州燃气具联合实业公司,是中国出口商品基地建设总公司广东分公司与顺德乐从气体器具厂合资经营的生产性企业.它     

南京郊县工业行业结构发展研究

本文分别从企业分布、要素配置、产出贡献、生产效率、企业规模等角度，考察南京市郊县工业各行业的历史和现状、郊县各行业变化的特征；同时比较了不同所有制企业行业结构的差异并测算了不同所有制企业行业结构的相似程度，进而总结出郊县工业行业结构的变化趋向和规律，提出郊县工业行业结构今后发展的思路。     

物理学史与素质教育

从新世纪对学生素质的要求出发 ,应重视并充分发挥物理学史在素质教育中的作用。物理学史有利于学生科学素质、创新素质、人文素质和道德素质的培养。     

以"三个代表"思想为指导提高研究生培养质量

江泽民总书记提出“三个代表”的重要思想对高等学校研究生教育具有重要指导意义 ,因此高等学校研究生教育要以“三个代表”思想为指导 ,适应形势发展的需要 ,全面提高研究生培养质量 ,注重德育和创新能力培养 ,加强导师队伍建设 ,保证培养人才质量     

中国风景名胜资源产权制度变革的内在逻辑

中国旅游景区经营管理体制改革的核心是风景名胜资源的产权制度改革。从发生原因来看,风景名胜资源产权制度变革是旅游市场发展的客观需求;从内在过程来看,风景名胜资源产权制度变革是充满矛盾和冲突的多方博弈过程;从整体后果来看,风景名胜资源产权制度变革既是一个社会福利增进过程,同时也是一个资源与利益再分配过程。     

论霍桑小说的梦境描写

霍桑的小说除了深刻的人性主题受评论界关注外,其艺术表现技巧也备受评论界关注,其中大量使用梦境描写构成其重要的表现技巧之一。梦境描写不仅构成其小说的特质内容,而且是霍桑结撰故事情节、深化作品的思想内涵、塑造和深化人物性格的重要手段。这不仅是霍桑浪漫主义总体创作倾向的反映,而且也是他的创作方式在作品中的具体体现。     

北宋茶诗与文士雅趣简论

饮茶作为一种雅趣之事,受到北宋文士的推崇。他们认为,只有雅士才能懂得品茗,品味茶的芬芳,体味茶的三昧。茶诗作为茶文化的有机组成,也呈现出"雅"的品格,是透视文人心态的一面镜子,文士的雅趣透过对饮茶的技雅、境雅、人雅的追求表现出来。