莫里森作品与美国黑人族裔道德重建研究

随着全球化进程的不断深入和网络时代的到来,文化传播的速度加快,范围扩展,文化融洽、碰撞、相互影响与渗透不可避免。文化研究作为一种高度语境化的研究活动,它要求从具体的社会、历史、政治、民族等语境出发,对特定的文学作品或文化现象做出解读。本期刊发的笔谈即是在跨文化视域下对当前的一些文化现象和文学作品的最新研究成果,以期引起学界的关注和探讨。     

领导干部精神懈怠的成因与对策

领导干部信仰缺失，制度管理民主监督存在的问题，体制存在的问题，以及社会问题产生了精神懈怠，影响着新时期中国特色社会主义的发展。对此，我们必须从精神上，组织上，管理监督问题上，以及社会关怀的各方面防止党员干部精神懈怠问题的出现。     

《钢琴教师》的精神分析

《钢琴教师》是一部令人震撼、深思的电影,影片叙述的是一位叫埃里卡的钢琴女教师在母亲极端变态的钳制下导致心灵扭曲以及自身情爱变异的历程。结合佛洛伊德的精神分析的主要思想,解析女主角埃里卡心理扭曲、情爱异化的原因,对于当前人们处于重重压力包围之下产生的各种心理问题有一定的启示意义。     

高职学生参加志愿服务提升就业能力的探究

提高高职院校的就业率,根本在于提升高职学生的就业能力。什么是就业能力?国外研究者认为,就业能力是使得一个人寻找或者成功地选择有利于自己就业的一系列个人技能、知识和个性特征的总称(莫兰,《企业家精神与教育:从就业能力的角度分析》,2006)。从这个定义可以看出,就业能力不是单纯指某一项能力,而是一个人综合能力的体现。高职学生的就业能力,除了其专业知识、技能以外,个性特征在当今的就业环境下,越来越占有重要地位,特     

发达国家与地区老年人精神关怀体系实践及借鉴

随着社会经济的发展,老年人的养老需求不再局限于简单的物质赡养,精神需求被提到了比较高的位置.在介绍日本、美国、我国香港地区、我国台湾地区老年人精神关怀体系的基础上,结合我国国情,提出以致府为主导,依托非盈利组织,发展多样化的养老模式,发扬志愿服务精神,构建我国老年人精神关怀体系.     

当代大学生对红色精神的传承与发扬探讨

大学生作为未来社会的接班人，应当有着崇高的理想信念，更应该传承与发扬中华精神。红色精神是中华民族精神的进一步发展和集中的体现，合理地运用这种精神能更好地强化大学生民族精神教育，让当代大学生充分认识历史、学习历史、肯定历史，并从中学会其精神内涵，将红色精神传承下去并且发扬光大。     

谈中学生应如何加强民族精神教育

民族精神是一种社会意识，是一个民族对其社会存在、社会生活的反映，是民族文化的深层内涵，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带。青少年是祖国的希望与未来，是全面建设小康社会实现伟大中国梦的主力军，加强对他们民族精神的教育，培养民族的尊严和自信心，增强民族的凝聚力，激发爱国热情，是我们当前教育尤为重要的一项任务。     

图书馆·天堂

每每去一个城市,总喜欢先去博物馆逛逛,再去图书馆泡泡。博物馆是一个记录人类文明脉络的地方,见证历史的沧桑巨变,是一个城市的灵魂和记忆。图书馆是一个记录人类文明进程的载体,传播和涵养精神内核,是一个城市的文化骨骼。得空,去博物馆逛逛,再去图书馆泡泡,可以感受到一个城市的秉性和脾气,可以体会出一个城市的修养和温度。我喜欢图书馆。阳光明媚的日子,我喜欢去图书馆泡一个下午。宽大空旷的空间,静谧安逸的氛围,充足明亮的光线,流连于一排排高大的书架前,有一种时光倒流的感觉。古今中外,经史子集,那些散发着智慧光芒的书籍,那些散发着纸墨芬芳的书籍,让人爱不释手。无论是小说的深刻、散文的明快、诗词的唯美,还是史实的冷峻,都会引领我们义无反顾地深入和前行。