中国著名大学校训及其由来

大学校训是大学精神的集中体现，一些著名大学的校训还成为许多人做人的准则。
　　复旦大学校训出自《论语》
　　1905年，马相伯在吴淞创办复旦公学。
　　1913年1月，马相伯推荐李登辉出任复旦公学校长。1915年，李登辉在复旦公学建校10周年之际，仿照美国名校，提出为复旦规定校训。当时，李登辉觉得自己的古汉语水平不如老校长马相伯，就请马相伯为学校选定校训。马相伯遂选定“博学而笃志、切问而近思”作为校训。     

方言对汉语作为第二语言教学的影响

汉语作为第二语言教学在国际上广受关注。目前,我国大力培养对外汉语教师,广设孔子学院,使得汉语在国际上的地位越来越重要,汉语作为第二语言教学十分有必要。在我们国家,方言在汉语中占据十分重要的地位。那么,方言是否对汉语作为第二语言教学存在影响?本文将从方言与文化的关系,在教学中的影响,对民族的影响等方面,研究方言对汉语作为第二语言教学的影响。     

论现代汉日敬语的不平衡现状

日语中的敬语体系传承自中国,但相较现代日语完整的敬语体系,汉语中的敬语已不复系统性,仅存在于较书面语的客套话中。通过对现代汉日敬语不平衡现状的比较及原因分析,可以更清楚地看到近代中日两国文化发展道路的不同,从而更深刻地了解两国文化。     

意虽“重”,不译“重”——从heavy的汉译看译语词语的选择

一义多译是一个普遍的现象,但普遍并不等于简单,本文以heavy为例,对heavy这一自然语言词汇的"一义多译"进行了多方位的研究和梳理,试图客观、全面地展现该词的语义特征,对该词在翻译过程中如何选择正确的译语形式进行了专业领域、汉语表达习惯、认知、影视文化等多角度解读,并进行了语料库的调查,以期对我们的翻译和英语教学工作有所启示。     

《现代汉语词典》(第5版)收录的方音古音口语音与普通话语音的划界问题

《现代汉语词典》(第5版)收录了不少方言词汇、古语词汇、口语词汇。这些词汇往往按照"音从主人"的方式标注拼音。这些非普通话词汇及其注音在语言实践中很容易误读,不利于普通话的推广。为了更好地推广普通话,词典应尽量少收录这些非普通话词汇,尤其是拼音标注不宜采用"音从主人"的方式。     

从文化和认知视角看西北藏区汉语方言——以甘肃省甘南藏族自治州临潭县方言为例

本文选取以藏、汉、回三个民族为主要聚居人群的甘肃省甘南藏区临潭县为例,以“萨丕尔-沃尔夫假说”中的弱势表述,也就是语言相对论为理论参照,试图通过对少数民族地区方言中泛指现象的分析,结合语言相对论的论点,就西北藏区汉语地方方言与地方文化,以及区域范围内人群的共有思维模式之间的关联做出简要论证,并通过语言现象分析对语言相对理论进行实证和扬弃,找出西北藏区汉语方言使用的特点和规律.     

认知语言学视角下的汉语无主句英译——英语隐喻性无灵主语句之尝试

本文主要以认知语言学的意义观为理论基础,分析了汉语无主句英译问题。通过分析发现,英语隐喻性无灵主语句可为英译汉语无主句提供一种新的尝试。     

韩国非中文专业大学生汉语学习态度调查研究——基于Q方法

汉语在韩国人外语学习中的地位越来越重要,随着中国经济文化实力的增强,这已经成为一个必然的趋势.选取韩国在校非中文专业大学生为研究对象,运用被称为具有“操作性的主观性”的Q方法作为研究方法,对目前韩国在校非中文专业大学生在对待学习汉语方面的主观态度做了调查研究,确认了他们汉语学习态度的三种类型.     

“文广新局”不合逻辑

在文化体制改革中,全国各地的市、县纷纷将原有的文化局、广电局和新闻出版局三局合并,并各取首字,成立了"文广新局"。毫无疑问,此举对文化体制改革和精简机构的意义重大。但"文广新局"这个名称,却不符合逻辑,因"广电"也属新闻单位的一个部分。从逻辑上来说,新闻已包含了广电,"广"在这里完全可省略,应取名为"文新局"。"新闻"一词,《现代汉语词典》中解释为:报纸、     

简论维－汉语言接触及其语言规划问题

新疆地区语言种类较多，语言接触是司空见惯的一种语言现象。维吾尔语和汉语是该区的两大强势语言，因此，在诸多语言接触中尤以维吾尔语和汉语接触影响最大，受关注度最高。维吾尔语和汉语的接触对两种语言内部和外部的各个层面影响甚大，这也为该区域的语言规划带来重重困难。做好维吾尔语和汉语规划研究工作对本区总体语言规划工作意义重大。