让反思彰显教学精彩

叶澜教授指出“一个教师写一辈子教案。不一定能成为一个名师，如果一个教师写三年反思，却有可能成为名师。”教学反思，又称“教学二度设计”，既是帮助老师在教学过程“查漏补缺”的一个重要手段，同时也是促进教师自身发展，不断提高自身素质的重要途径。     

关于创新中小学语文课堂教学的探讨

在查阅相关文献的基础上,结合具体的语文教学实践经验,从走向开放的课堂空间、创新课堂教学模式和用心反思课堂教学等三个方面对创新语文课堂教学进行了探究。     

外刊外报

西安日系车主遭殴打引发反思 中国因东中国海岛屿争端爆发的反日示威近来渐趋平息。现在中国正不得不对有可能失控的抗议活动进行反思。示威期间发生的最糟糕的一件事情是：在陕西西安，51岁的日系车主遭到反日暴徒殴打，导致偏瘫。     

语文课中＂小组讨论＂有效性摭谈

本文着重对语文课中的无效讨论作归因分析，并通过教学实践，对“小组讨论”的有效性作深入的思考与探索。     

摩天时代背景下当代城市建设的反思

摩天大楼成为近年来中国城市建设的重要特征。摩天大楼时代到来的同时，也带来了高楼建筑的社会问题，如安全问题、能原消耗问题、投资风险等。欧洲城市在建造高楼方面，保持了克制与理智的态度，欧洲国家纷纷制定各种法令限制摩天大楼的建设。作为河北省省会城市，2008年开始的“三年大变样”，使石家庄的城市建设步入摩天时代。2012年，石家庄市城乡规划局出台了《石家庄市城市风貌特色管理暂行规定》，石家庄将加强城市风貌特色管理，提高城市品位。人与高楼的和谐共融才是城市建筑存在的重要意义，如此，高楼大厦才会有灵魂，城市才会有未     

当代中国阶层关系的反思与重塑

阶级作为我国历史上分析不同社会群体之间关系的基本方法,随着时代的进步,面临着理论和现实的困境。在社会主义初级阶段,我国要正确认识阶级分析的功能,特别是要正确认识阶级冲突的功能,既不能忽视也不能放大。目前,迫切需要处理好几种主要的阶层关系,通过调整不同阶层之间的利益关系、权力关系和身份关系,重塑中国新型的阶层关系,促进社会的和谐与进步。     

构筑报告文学新的长城：交流·对话·反思，——2011年全国报告文学创作理论研讨会述评

由中国作协创作研究部主办的全国报告文学创作理论研讨会于2011年7月26日在中国作协北戴河创作之家召开。来自全国各地的报告文学作家、编辑和评论家37人，围绕新世纪报告文学发展态势及存在问题、报告文学公众影响力问题、报告文学理论建构问题、报告文学创作长篇和短篇如何贴近现实问题、报告文学与纪实文学、非虚构写作的关系问题等主题展开深入的交流、对话和反思。现将会议交流材料和讨论精要综而述之，鉴往思来。     

美国反战电影的历史考察与艺术探析

纵观美国反战电影的百年历史,它先后经历了由外而内、由暴露而反思、由民族而人类、由现实而哲理的发展历程。美国所经历的世界性大战,有光荣,也有错误,这为美国反战电影的兴起提供了丰富的历史内容;而其国家精神与民间反战运动,也为美国反战电影的发展注入了激情与活力。美国反战电影在历史发展与积淀过程中发生了许多变化,也形成了鲜明的特色。美国电影的反思精神与大国意识是相伴而生的。大国心态给美国反战电影带来了一种优越感,也带来了一种局限性。     

逃离消费的幻象

现代社会,消费是每时每刻都在进行的活动,但很多人对消费本身缺乏理性的认识,逐步从消费的主体沦为消费的奴隶,陷入虚假需求、虚假幸福、虚假自由、虚假符号的幻象中,导致消费活动走向了反面,变成了异化消费。立足生态的维度反思消费,超越消费主义,树立科学合理的消费理念,逃出消费的幻象,进行绿色消费是实现科学发展的重要路径。     

民间社会历史文献与现当代史学撰述

以传世典籍、官方档案为基本文献依据的传统史学撰述,并未将民间社会历史文献放置应有的位置上。民间文献正式进入学术视域,是现代新史学产生以后的事。民间社会历史文献的使用与社会史研究的兴盛,不仅改写了现当代史学的历史,也为史学学科的持续发展和进步带来了生机,为学术史续写提供了有利的条件。因此,对民间社会历史文献与现当代史学撰述之间关联进行回顾与反思,具有十分重要的意义。