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991.
张仲裁 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2007,29(6):123-124,129
历来关于蒋捷词派归属问题争论不断,根据《竹山词》文本归纳出的"贺新郎"、"霜天晓角"、"瑞鹤仙"、"高阳台"、"秋夜雨"5种词调为蒋捷的常用词调。虽然"贺新郎"为豪放派的常用调,但不能因此断定蒋捷属于豪放词派。通过对《竹山词》常用词调的进一步考察可以发现,蒋捷转益多师,广泛学习,对于艺术风格的追求趋于多样化,这与南宋末年词风的多样化是一致的。当然,因才力所限,蒋捷未能熔铸众长进而形成自己的主导风格,最终仅是一位百炼未能成钢的"杂家"。 相似文献
992.
1989年11月10日至15日,全国党校第七届哲学年会在湖北省十堰市召开。这次年会是由中央党校哲学教研室、湖北省委党校、第二汽车制造厂党校等九个单位联合发起召开的。到会代表148人。会议集中讨论了干部哲学教育问题和主客体问题。 相似文献
993.
张同生 《贵州大学学报(社会科学版)》1990,(2)
近几年来,人们关于知识价值的议论颇多,许多人看到,现在存在着分配不公的现象,一些知识多的人在收入上不如知识少的人,甚至少有知识的人能在流通领域获得大大高于脑力劳动者的收入,高等院校的学生出现了厌学的现象,于是就认为知识已经贬值,读书不如经商。这就在人们面前提出了这样的问题:什么是知识的价值?怎样评价知识的价值?当前社会中是否存在着知识贬值的现象?怎样实现和提高知识的价值?本文就此作一粗浅地尝试。 相似文献
994.
党的十六大正式提出了到2020年实现社会就业比较充分的目标,把它确定为全面建设小康社会的一个标志。十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,把实现社会就业比较充分作为构建和谐社会九大目标之一。为此,确定了七方面的重要举措,其中“健全面向全体劳动者的职业技能培训制度,加强创业培训和再就业培训”的要求,对实现就业比较充分来讲,既是根本性举措,又是基本内容。说它是根本性举措,是因为加强培训是实现就业的必由之路;说它是基本内容,是因为充分就业是高质量的就业,是人人有知识,个个有技能的境界。这实际上为我们认识和推动素质就业提出了更加明确的方向。探索素质就业,要明确工作方向和重点。首先要搞清什么是素质就业。实现素质就业,从宏观层面讲,首先要把就业的实现由主要依靠开发岗位来安排人员,转到更加注重提高人员素质和就业能力来创造更多就业机会,第一步是实现扩大就业规模与提高就业素质的并举;经过一个时期的努力,逐步实现主要通过人力资源开发来促进就业。素质就业之就业,是讲市场经济条件下的大就业,包括劳动者初次上岗、稳定提升、职业转换和创业开业。素质就业之素质,是讲与经济发展、技术进步特别是市场就业相适应的就业能力,包括劳动者... 相似文献
995.
就业,即人们在某种职业中从事工作和劳动.人们从事工作和劳动,是社会进行物质财富和精神财富创造的手段和方式,也是人们获得物质产品和精神产品以满足生存和发展需要的途径.没有就业,社会不可能进行物质产品和精神产品的生产,人们也就失去了生存的条件和基础.所以,党的十六大报告指出:"就业是民生之本."…… 相似文献
996.
“男人外出工作,女人负责家务”的家庭观念在韩国人的心目中早已根深蒂固。所以韩国男人一般都是拼命地工作,来供养一家人的生活。来中国前,孔永大在韩国经营“丽可”医疗器械。由于韩国市场潜力有限,所以他把目光瞄准了中国市场。2002年2月,孔永大先后考察了上海、深圳、厦门、福州、温州等地市场。在五马街转了一圈后,他发现温州虽然算不上 相似文献
997.
近来,鼓吹民主社会主义的言论甚嚣尘上,说什么“民主社会主义是马克思主义的正统”,“只有民主社会主义才能救中国”,诽谤列宁、斯大林、毛泽东是修正主义者、布朗基主义者,从根本上否定中国共产党和毛泽东同志领导的新民主主义革命,否定中国社会主义革命和建设事业,否定党的十一届三中全会以来的路线和政策,诬称中国特色社会主义是修正主义。特别是,有些人为了给自己的错误思想立论,歪曲、篡改恩格斯晚年 相似文献
998.
本文分析了珠三角、长三角和京津冀地区民航运输业的发展和区域经济发展之间的因果关系,结果表明尽管国家水平上民航运输业的发展与经济之间仅存在单向因果关系,但在区域水平上民航运输业与地区经济之间的关系因地区而异。文章进一步分析了造成这一结果的原因,并给出政策建议。 相似文献
999.
我在安徽省肥西县开展“小井庄实验”已经一年多了,“小井庄实验”的核心是培育一个农民自主管理的农民资金互助合作组织,探索农村金融内生机制成长的可能与途径,以实现所谓金融资源“社区——使用者控制”。实验部分地解决了小井庄社区内农民的融资需求,增强了农民的组织化、民主化意识,锻炼了农民自我 相似文献
1000.
贫困问题由来已久,它与社会保障的产生和发展有着十分密切的关系.运用社会保障学这一在经济学、政治学、社会学等多学科基础上发展起来的、独立的、交叉的、处于应用层次的社会科学来分析贫困问题,为理解"贫困"的概念与成因提供了一种新的视角,同时可以借助社会保障学来分析社会保障在缓解、预防贫困方面的重大作用以及社会保障与"贫困陷阱"的关系.通过对这些问题的理解与分析,有助于认识社会保障在应对贫困问题方面的积极作用及可能产生的消极作用,为我国最大程度地发挥社会保障的缓解及预防贫困的作用,同时避免"贫困陷阱"提供一些启示. 相似文献