创先争优视角下大学生党员教育及先锋模范作用工作机制的调查研究

采用自编的大学生党员教育及先锋模范作用调查问卷,结合大学生党员教育的基本情况、先锋模范作用发挥情况、对其发挥先锋模范作用的影响、对提高大学生党员先锋模范作用的认识以及在大学生党员的教育中存在的问题,分析得出大学生党员教育情况总体效果一般,大学生党员的先锋模范作用不突出、大学生党员管理教育制度不够完善、教学工作水平有待提高的现状,同时指出了大学生党员教育及先锋模范作用的工作机制所面临的难题,并提出了解决问题的意见和建议.     

中国电视节目监管的现实困境及突围路径——基于江苏教育电视台“停播划转”个案的反思

2012年底,江苏教育电视台因娱乐节目"棒棒棒"录制中出现干露露爆粗口事件而被停播,继而又被撤销和划转,成为中国电视发展史上首个因节目违规而被撤销的省级电视台,亦属新中国成立以来首个从教育系统划转并归到广播电视系统的省级电视台。虽然该案是一个在特殊节点爆发、又以特殊方式解决的偶发个案,但它为中国电视节目监管改革提供了一个极具参考价值的样本:为构建广播电视"退出机制"作了有益探索;为中国广播电视跨系统资源整合提供了新的思路。从中国电视发展的趋势看,该案为中国电视监管改革所进行的探索,足以载入史册。     

论ECFA背景下两岸证券交叉融资机制

海峡两岸自"三通"以来,各方面交流日益频繁,逐渐展开了多层次、宽领域的深入合作。其中经贸合作的发展尤为值得注意,但在金融证券方面,台湾为大陆企业设置了诸多的限制,影响了陆资企业赴台投融资,致使金融合作严重的滞后于经贸合作的发展步伐,呈现出单方向、不平衡的状况。而实际上,两岸的证券市场又有较强的优势互补性,且ECFA的签订已经为两岸的合作提供了一个健康良好的环境基础。要克服影响两岸金融合作的限制性因素,须从市场、机构、监管等方面加强两岸的合作空间。     

涉诉信访终结机制研究

信访是中国特有的处理社会尖锐问题和缓解矛盾的一种方法和机制。而涉诉信访一方面成为化解各类纠纷的一个重要渠道,另一方面也成为困扰司法机关发展的一个现实难题。在厘清涉诉信访的概念、内涵的基础上,如何构建和完善涉诉信访终结处理机制是目前亟需解决的问题。     

论文学选刊对当代小说生产的影响

新时期以来,各种文学选刊依靠其强大的传播能量和在文学评价上的象征性地位,在中国当代文学场中占据了中心地位.它们对作家的创作、文学作品的发表以及文学图书的出版都施加着或隐或显的诱导作用,从而在相当程度上影响着中、短篇小说生产领域的面貌.可以说这些选刊已构成一种小说生产的引导机制,这也提醒我们应该加强对它们的研究和批评,以助其健康运行,更好地为当代文学服务.     

青海绿色税制实施环境初探

传统税制无法满足经济发展与环境优化统筹推进的新要求,建立绿色税制已迫在眉睫。虽然在现行税制下,青海省作为地方政府层面不拥有完全税收立法权,但是仍然可以通过营造绿色税制的实施环境,为促进可持续发展提供支持。     

浙江省建立农村计生家庭社会养老保险制度研究

近年来，浙江省不少地区积极探索建立了各类农村计生家庭社会养老保险机制，较好地解除了农村计生家庭的后顾之忧，促进了群众婚育观念的转变，为稳定低生育水平、统筹解决人口问题探索了新路子。但是目前，各地实行的农村计生家庭社会养老保险机制，尚处于探索阶段，既有不同的地区特点，也有各自的局限和不足，亟待形成全省性的指导意见加以规范。     

在主题教研中与教师共同成长——吉林省大安市基地教研工作的思考

建立一种与新课程相适应的以校为本的教研制度、建立多元开放的教学研究机制,是学校发展和教师成长的现实要求,是深化课改的方向和重点。2008年初,大安市创建了＂基地主题教研＂的教研方式,共同地、有计划地研究解决教学中的热点和难点问题,实现了教研观念的转变和教研方式的变革。     

社会主义核心价值体系大众化的理论内涵与实践路径

社会主义核心价值体系大众化的精神实质在于充分发挥意识形态的辩护功能、价值导向功能、整合功能,努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范,牢牢把握意识形态工作的主动权,积极主动维护我国意识形态安全.作为政治社会化的核心内容,社会主义核心价值体系大众化拥有政治社会化的四大要素,是价值体系的传播和内化两大运动过程的辩证统一;其实现需要在形式要件、重点对象、方式方法、舆论引导、体制机制等层面努力.     

高校校园网不良信息源头控制机制创新研究

校园网已深入到教学、科研、社会服务等各个领域,成为高校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要手段和途径,校园网络在我们的校园管理、日常教学等方面也正扮演着越来越重要的角色.由于互联网上信息的纷繁复杂,其所隐含的负面影响是不可忽视的,虚拟网络在开拓大学生视野,使他们在尽情享受高科技带来的前所未有的便利和丰富生活的同时,也使大学生在价值观念、思维方法、行为方式等诸方面受到了一些负面影响和冲击.因此,如何把握好网络这把双刃剑,控制校园网不良信息源头,提高大学生应对校园网络不良信息的能力及其网络道德修养,已成为高校网络思想政治教育管理工作者的当务之急.