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991.
基因技术的突飞猛进,使人们对未来充满美好的憧憬和无限的遐想,但它也带来人类无法回避的一系列伦理道德问题。我们不得不在这一对矛盾的冲撞中寻求人类社会发展之路。治疗性克隆并不必然滑向生殖性克隆。胚胎干细胞研究是一项值得支持的人道主义事业,应该得到伦理辩护。严格伦理规范和伦理程序,是支持胚胎干细胞研究的必要条件。 相似文献
992.
历史教学的本质与历史学科的特点密不可分。历史学科具有前瞻性、当代性、人文性、主客观统一性及科学性与文学性相结合的特点。历史学科的特点决定:历史教学的本质是人文素质教育,历史人文素养的形成离不开学生的体验、参与。历史探究教学是历史教学的一种主要形式;历史探究是一种思想的探究,探究内容的选择要遵循范例性的要求,以研究史料为核心,注重研究结论的多样性;学习历史离不开批判、反思、思辨、推理。 相似文献
993.
当代中国市场经济和知识经济内在要求确立“能力本位”的核心理念,有必要加强人力资源的能力建设。新世纪中国高等教育是以提高大学生整,体素质为目标的全面教育,能力培养是当今“能力社会”建设中大学生素质教育的重中之重。高校应以能力培养为重点,采取各种措施,深化教育教学改革和创新,全面加强大学生素质和能力培养。 相似文献
994.
通过问卷、与个别打工者交谈、亲自实践等形式,对河北省各高校在校大学生假期打工情况进行系统的调查,深入了解河北省大学生假期打工现状,分析其特点,发现其中存在的问题,并结合实际情况提出相关建议和对策,从而帮助河北省大学生提高假期打工水平,加强自我保护和维权意识,为其就业奠定良好基础。 相似文献
995.
潘天寿的写意花鸟画理深思密,在静穆而雄阔的境界中追求深沉雄大的格局和一味霸悍的气势。他将山水与花卉巧妙结合,独树一格,用充满张力的构图和沉凝方硬的笔线,表现超凡的力度和无限生机。 相似文献
996.
997.
郭松江 《江南大学学报(人文社会科学版)》2008,7(2):20-23
人的理性与和谐社会构建有着十分密切的关系,要处理好这个关系,必须加强对人的理性内涵和层次结构的研究。尤其是要深入探讨人的理性在和谐社会建设中对人的全面发展、社会矛盾化解和推动社会向更高层次转化方面的重要作用。新的历史条件下,人的理性发展要有新的内容,要与和谐社会构架的科学建设和时代的最新发展紧密融合,这也是新的历史时期人的理性发展的新趋势。 相似文献
998.
“种豆”是一种农业生产用语,体现农业生产种植科目和农业发展中经济类型变化方式的一种经济形态,同时,折射出经济发展过程中相关类项之间的相互关系与农业发展动态,并能体现区域经济发展的特点和区域经济发展趋向的差异化,对优化区域经济结构,提高区域经济发展内在动力的作用不可忽视。“数豆”是一种数理运动过程,即将豆类产品进行数学式量化分析研究过程,既要将豆类产品进行相关分类,更要对豆类各科目进行数量汇总,如:产量、单位产量、产值、增减量、增加率等进行系统的、客观的、真实的、准确的、及时的、有效的统计-核算—分析-总结-发展—规划,最终,促使豆类植物科学合量的种植。从豆类的选种、育种、种植面积、单位产量、产值的提高得到科学发展,使之满足人们日益增长的物质和健康营养需要,给社会经济发展和文明和谐进步提供物质保障。 相似文献
999.
基层是耕地保护政策最直接的执行者,国家的耕地保护政策能否不折不扣地贯彻落实到位,基层起着决定性的作用。但在现阶段,由于种种原因,基层耕地保护的难度较大,形势相当严峻。成因剖析基层政府领导的耕地保护意识没有完全确立。在发展经济与保护资源这一对关系中,人们耳熟能详的是“发展是硬道理”,而保护、节约资源的“硬道理”却往往被忽略。耕地保护问题,上层虽然要求严格,基层却往往不以 相似文献
1000.
郭必选 《延安大学学报(社会科学版)》2007,29(5):5-7
2007年9月6日,我们在埃德加&;#183;斯诺《西行漫记》(红星照耀中国)和海伦&;#183;斯诺《续西行漫记》(红色中国内幕)的诞生地革命圣地延安,在座落在延河之滨的杨家岭中国共产党创办的第一所综合性大学——延安大学举行纪念《西行漫记》发表70周年和海伦&;#183;斯诺诞辰100周年国际学术研讨会,具有返本溯源、回归精神家园的心灵兴奋和喜悦。在20世纪八九十年代倡导建立中国特色的延安学,探讨延安学的研究对象和历史根据时, 相似文献