磷酸酯/Fe3+ 型油基冻胶压裂液性能研究

针对磷酸酯/Al3+ 交联的油基压裂液交联速度慢，交联剂溶解性慢、稳定性差和价格高等缺点，首次对磷酸酯/Fe3+ 交联的油基压裂液体系进行了研究。通过对铁交联剂体系的优化，筛选一种磷酸酯/Fe3+ 交联的新型交联剂体系，并对磷酸酯/Fe3+ 油基冻胶压裂液性能进行了评价。结果表明：采用30%Fe2(SO4)3+15% 二乙醇胺+55% 水制备的新型交联剂体系，直接与磷酸酯混合即可形成油基冻胶，其性能不受放置时间的影响，交联速度快，成胶性能好，10 min 就可达到最大黏度；压裂液的抗温抗剪切性能高，与常规铝交联剂体系比较，压裂液成胶速度提高了20 倍，压裂液的抗温能力由原来100 ℃提高到135 ℃，并且压裂液的破胶性和滤失性等性能均能达到压裂施工的要求。     

多功能开放型企业供需网成员企业合作关系的经济模型

多功能开放型企业供需网(SDN)合作伙伴关系的稳定性，将直接决定SDN创新管理理念的生命力和未来发展前景，传统企业间的一次性静态博弈和供应链(SC)盟员间的有限次重复博弈，都是低效的合作关系，因而其稳定性较差，无限次重复博弈以及由此而引发的触发策略，能够实现帕累托最优的纳什均衡，是SDN合作伙伴关系稳定发展的深层经济学原因，通过建立SDN成员企业合作关系的经济模型，论证了SDN的稳定性。     

我国人口高龄化、空巢化趋向与服务保障供给

我国人口高龄化、空巢化趋向不断加速,同时高龄和空巢老人的需求与过去也有较大不同,心理需求、健康需求、照料需求、安全需求逐步代替物质需求成为需求的重点,因而服务保障供给成为迫切需要。采取政府购买服务和提升社区服务功能,应当作为今后解决服务保障供给的主要途径。而这种方式对缓解失业、增强社区功能、提高社会团结、建立和谐社会等具有重要意义。     

南充市城区已婚育龄妇女二孩生育意愿研究

2018年4—5月在四川省南充市城区采用便利抽样,以已婚且未育或已育一个小孩的育龄妇女为研究对象,采用自制匿名问卷,以面对面的形式收集资料,了解实施全面二孩政策后南充市育龄妇女的生育意愿,为南充市的人口研究提供参考依据。在213名调查对象中,56人(26.3%)有二孩生育意愿,140人(65.7%)无二孩生育意愿,17人(8.0%)不确定是否生育二孩。南充市被调查者的理想子女个数均值为1.46,意愿子女个数均值为1.27。不同文化程度(χ2=7.512)、配偶月收入(χ2=12.641)、理想子女数(χ2=66.401)、一孩性别(χ2=5.441)的育龄妇女间二孩生育意愿差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示,第一个孩子性别为女孩(OR=2.641,P=0.021)、丈夫月收入越高(OR=1.761,P=0.028)、理想子女数多于1个(OR=29.040,P<0.001)的育龄妇女更有意愿生育二孩。南充市城区二孩生育意愿处于较低水平,经济收入、理想子女数、一孩性别会影响育龄妇女的二孩生育意愿。全面二孩政策对于促进育龄妇女生育二孩的效应有限,应当建立相关的配套政策,以促进全面二孩政策的实施。     

探析网络环境下图书管理员综合素质的提高

知识经济时代，图书资料管理人员必须既懂信息技术，又要具有广博的专业知识，既是知识的提供者，又是知识的管理者。图书资料管理工作的发展要求图书资料管理人员必须具有信息的认知能力、综合能力和组织管理能力，掌握知识、促进知识传播、共享、利用和创新，这就要求图书资料管理人员不断提高自身素质，适应网络环境对图书管理员的新挑战。     

关于提高试题讲评课效率的思考

试题讲评课的效率是教师教学能力的重要体现，在试题讲评课中教师应讲究策略，通过学生审题、师生拓展等方式使试题讲评课摆脱传统的“教师独唱”形式，充分发挥学生的主体能动性，激发学习积极性，以提高试题讲评的效率。     

扣件式钢管脚手架在高支模中的应用及构造措施

<正>一、工程概况本工程为某五星级酒店,超高楼层裙房门厅层高为18.20米,框架梁截面有500×700mm、400×650mm、400×700mm、400×850mm、400×800mm,次梁截面均为250×600mm。本方案高支撑架以BKL407(3A)梁作为代表值进行计算。该梁截面500×700mm,梁跨度12.40m,板厚     

浅议金融风暴下大学生就业和产业发展

当前,美国次贷危机正在引发全球性经济危机,对中国的大学生就业和产业发展都造成了一定的影响.笔者在此围绕大学生就业形势和产业发展问题进行相应的分析和阐述.     

浅谈任务型教学模式在职教英语教学中的应用

任务型教学(Task Based)是20世纪80年代兴起的一种强调"做中学"(learning by doing)的语言教学方法,它着重于把语言应用的基本理念转化为具体实践意义的课堂教学方式,是近20多年来交际教学思想的一种发展形态.     

老庄和玄学家的得道人生

老子认为得道即效法道的自然无为的属性.庄子对老子的拓展在于他提出了"逍遥游"境界论和"处中"之道.玄学家师法老庄.王弼的人生以老子的自然无为为标的.嵇康除仿效老子的"自然"外,还景慕庄子的玄远境界.阮籍服膺庄子的逍遥游,同时也勉力"处中".郭象修正了老子的自然无为观,同时也弥合了在庄子、阮籍那儿"逍遥"和"处中"的上下悬隔,他是即"处中"即"逍遥".