纯理论课程的教学与实践 --以《传播学》为例

传播学基础理论研究以其他学科为出发点,因此在传播学理论课程的教学实践中应整合传播学的基础理论框架,避免传播学理论与其他学科理论的胶着,树立传播学理论独立的学术地位;在教学中突出重点理论,区分该理论的研究出发点和其他学科的不同,突出其具有的传播学特点,从而有利于学生从传播学的角度思考人类社会的传播现象;同时,通过运用列举实例的方法、对比法等多元化的教学手段克服理论课程教学抽象晦涩、枯燥乏味的教学现状,激发学生学习兴趣,提高教学效率.     

农村基层党组织思想政治教育载体的研究——以三明市为例

近年来，三明在农村党建方面，创新了许多新的载体，取得许多新成果，为农村的改革发展稳定起到了积极的推进作用。但从农村发展的新形势、新任务看，特别是新农村建设与思想教育载体方面，农村基层党组织还存在许多困境和丞待探索与解决的问题。     

中国农村养老资源供给评价与分析

我国早已步入人口老龄化国家的行列,农村养老问题更是人口与发展的热点问题.有必要采用2014年我国农村养老资源的有关数据,选取衡量农村养老资源供给能力的18个指标,对其进行因子分析和聚类分析,对全国各省、市、区(港澳台地区除外)的农村养老资源总体供给情况进行评价,并进一步对我国各个省、市、区的农村养老资源供给能力进行分类,最后针对性给出提升各省、市、区养老资源供给能力的若干建议.     

青少年需要“资源”+“支援”——回首“青年地带”五年之路(上)

故事一:弱能人士变身阳光青年 阿J,5年前是一名时常被人排斥的初中生.如今,他成了一家四星级大酒店的点心师傅.这五年,他是怎么走过来的呢? 时光回到2008年某天下午,阿J第一次来到"青年地带"社工站.阿J在智力方面属于轻度弱智,在逻辑思维、反应能力和语言表达上都与同龄人有一定的差距.同伴不跟他玩,主要在于有时他不能理解游戏规则.     

当代娜拉的困惑——美国当代女性小说一瞥

易卜生于十九世纪七十年代所写的名剧《玩偶之家》,以娜拉的出走而告终,标志着她与丈夫为代表的男权中心社会的决裂,发出了妇女解放的呼喊。然而一百多年后,娜拉出走后的道路却是崎岖不平的。 美国当代文学,从七十年代后期进入了一个新的发展时期。第二次世界大战结束后的     

付蓉彩统领育婴天使

如何养育0-3岁的婴儿？在中国延续了几千年的做法是—一要么由年轻的父母跟着感觉走，要么依赖爷爷、奶奶的传统经验。然而，这个特殊阶段婴儿的“生理”和“心理”生命，究竟有没有比“感觉”和“经验”更科学、更可靠的办法？     

从企业角度谈毕业生的使用培养

随着高等教育体制改革从计划体制向市场化转型,越来越多的大学毕业生面临着择业就业的问题。这既是个人的问题,也是一个备受关注的社会问题。它涉及到毕业生个人、企业、高校三者之间如何相互适应、相互调整的过程。如何使毕业生顺利地完成社会化过程,并成为对组织和社会有用的人才,     

换一种心态

你不能改变容貌，但你可以展现笑容； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能预知明天，但你可以把握现实； 你不能样样顺利，但你可以事事尽力； 你不能改变生命的长度，但你可以拓展它的宽度。 朋友，当你悲伤绝望时，请换一种心态。[第一段]     

桂林城市统战工作的调查与思考

从桂林历史文化、经济发展水平、社会关系等方面看,城市统战工作在全市统战工作中具有重要地位和作用。在新世纪新阶段,市区统战工作在新的社会阶层、民主党派、民族宗教等方面面临着许多新情况、新挑战和新课题。新的形势和任务,需要我们在工作机制、载体和方法上进行创新。在市区统战工作中,加强党的领导、坚持为经济建设服务、培养党外人士、做好民族宗教工作等,都是我们必须强调和把握的重大问题。