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1.
作为整个小学教师队伍中的重要群体,小学男教师的专业发展对我国小学教育质量的提高具有重要作用。通过问卷调查法和访谈法,分析上海小学男教师专业发展的现状,梳理影响小学男教师专业发展的有利和不利因素,在此基础上,从小学男教师自身、中小学、师范院校、政府部门等四个维度,提出促进小学男教师专业发展的策略,以期为小学男教师专业发展提供帮助。 相似文献
2.
何娟 《南华大学学报(社会科学版)》2011,12(4):95-97
《红楼梦》中的林黛玉和《简·爱》中的简·爱是中外文学作品中两个非常鲜活而独具特色的女性形象,她们在特定的历史条件下,勇敢地冲破封建禁锢,以大胆的叛逆精神热情地追求爱情和个人幸福。她们叛逆的爱情,无不打着深刻的时代烙印,蕴涵着社会思潮的特质。文章从她们的生活环境、爱情观以及结局等方面进行比较分析,以揭示二人的性格、精神及其社会根源。 相似文献
3.
王华权 《中南大学学报(社会科学版)》2011,17(6)
据初步整理,《一切经音义》引用了《诗》各类文献,包括经、传、注等,共计约740条,实际引用《诗》经文计约338条.其引《诗》名称较杂,主要有:《诗》《毛诗》《韩诗》《诗传》《毛诗传》《韩诗外传》等.其所引“《诗》”“《毛诗》”内容多为“正文”,而“《韩诗》”等多为“训释语”等.通过对《一切经音义》所引《诗》与今本《诗》的异同比较,可以揭櫫《一切经音义》引《诗》的概貌及价值. 相似文献
4.
习近平围绕着生态文明建设的重大理论和实践问题,发表了一系列关于生态文明建设的重要讲话,形成了内涵丰富、哲理深刻、特征鲜明的生态文明话语,增强了我国生态文明的影响力、感染力、塑造力.系统阐释习近平生态文明思想的话语有助于指导我国生态文明建设. 相似文献
5.
本世纪前十年,我国建筑业从业人员增加了一倍,其总体受教育水平仍然较低和结构不合理:2010年人均受教育年限为9.1年,大专及以上文化程度人员仅占6%。与此同时,建筑教育尤其是高等建筑教育在招生规模上作了相应调整,2010年后者已达到年招生74万人的规模,可有效弥补建筑业人力资源上的缺陷。面对未来十年建筑业人力资源需求和建筑教育的发展,应适当控制高等建筑教育招生增长规模,对不同专业本专科的招生比例按人才需求情况进行调整;合理定位不同专业培养目标,注重培养应用型、复合型人才;扩大中等职业建筑教育招生规模,加强对技能型、操作型人才的培养;重视对现有从业人员的在职培训,以提高其整体素质。 相似文献
6.
王俊龙 《西南大学学报(社会科学版)》2013,39(6):11-19
围棋是中国古人伟大的发明之一。围棋是一种高明的逻辑游戏,其中蕴涵深刻的哲理。围棋
的发明与中国古代太极阴阳思想密切相关。围棋及其对弈规则是太极阴阳思想在棋盘上最直观、最充分的体
现。围棋的基本规则合乎逻辑的运算法则,围棋的基本棋形与八卦逻辑相通。睿智的中国古人甚至赋予无形
的、绝对的空无概念以活形,同时赋予相对的、有限的阴阳概念以死形。两眼活棋中的两眼一个表示空一个表
示无,单眼死棋中的单眼表示黑(阴)或白(阳)中的单一方面。围棋中的活棋表示绝对的存在,围棋中的死棋
表示相对的存在。绝对的存在是空无、相对的存在是阴阳。围棋的永恒魅力来自两方面:一是来自空无的绝
对神秘,二是来自阴阳的相对变化。棋法阴阳,空无是阴阳变化的枢机。 相似文献
7.
汉语的书写体系本应属于表义文字,但在音译外来词中却又凸显出表音属性。针对汉语的英源外来词而言,汉字仅被用作表音字符,只表音不达意。基于此,英语源词与汉语生成词之间是否存在“语音相似”,便成了语音借用中最重要的指导原则。由于狭义外来词只局限于音译词,因此该原则有时也被当作鉴定外来词身份的标准。然而,诸多对现有英源外来词的分析却显示,上述准则经常被有意或无意地违背。因此,“语音相似”的理论必要性和违背原则的实践合理性似乎相互矛盾,这种语言接触所诱发的效应应引起语言学界的关注。 相似文献
8.
本文通过对英国儿童福利制度的探讨,对比了我国儿童福利存在的问题,并提出了进一步完善我国儿童福利制度的一系列启示。 相似文献
9.
用半开放问卷调查重庆地区大学生职业准备心理状态及其影响因素,结果表明:大学生在择业时,了解自己的主要方式有自我感觉、重要他人的评价等7类;认为获得某一具体职业的主要途径有应聘、自我推荐、服从学校分配等6类;了解信息的主要方式有直接询问、各种媒体介绍等3种类型;对影响择业因素的态度在性别、城乡上均有显著差异;此外,大多数同学认为大三时考虑将来职业比较合适。 相似文献
10.
由上海市哲学学会、中共上海市建设党校、中共上海市委党校哲学部、社会科学报、上海交大人文社会科学院共同组织发起的“长江流域应用哲学学术研讨会”2 0 0 0年 11月在上海举行。在历时两天的学术研讨中 ,与会代表围绕应用哲学与哲学应用、应用哲学与基础哲学之间的关系 ,经济哲学、法哲学、文化哲学、教育哲学、价值哲学、发展哲学等部门应用哲学的研究现状和发展前景 ,应用哲学如何应对新世纪的挑战、更紧密地结合时代发展和四个现代化建设的实践等研究热点、难点问题 ,进行了多视角、多层面的深入探讨和交流 ,取得了多方面的共识。尤其… 相似文献