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王启涛 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(3):193-196
敦煌变文是文学作品,但是往往真实地反映出唐代的社会现实,是研究唐史极为宝贵的资料。而吐鲁番出土文献有相当一部分是唐代原汁原味的政治、经济、法制文书,将吐鲁番文献与敦煌变文相互观照,实现文史互证,是一条可行之路。从这一角度对敦煌变文名篇《鷰子赋》进行再研究,能更好地理解其文句的具体含义。 相似文献
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改革开放至今，高校办学大军突起，法学教育蓬勃发展，在如雨后春笋般成长起来的民办高校中也纷纷开设了法学专业。作为民办高校中的法学专任教师，作者发现，高校中法学专业的课程设置明显存在着重应用法学而轻理论法学，尤其是民办高校中外国法制史课程的地位极其尴尬，如何转变这种地位，是摆在每位有责任心的法学教师面前必须要考虑的问题。 相似文献
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《唐律疏议》由两部分组成,当时的立法者创造性的在律条之后附上注疏,使得"疏在律后,律以疏存",这被认为是中国法制史上的立法典范,也是世界法制史上的一大创举。一个国家法律制度的水平高低,从颁布的法典就可以看出这个国家的法治情况。因为法典是一个国家法律制度的书面体现,法治的进程与立法水平的发展是休戚相关的。一个社会繁荣昌盛的背后,必有一套优良的法律制度在支撑运作。中华法系作为世界五大法系 相似文献
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韩剑尘 《长春理工大学学报(社会科学版)》2016,(5)
我国《商标法》历经起跑到加速再到腾飞的过程,这也是我国改革开放以来经济发展、法制建设与法治进步的标志之一.《商标法》30多年的成长轨迹表明,随着社会经济的发展,根据不同时期商标问题呈现的纷繁特点与多样内容,我国也相应地制定、修改了《商标法》.我们有必要精心爬梳与反思其法制历程,以期继续拓展我国商标法律制度的新领域. 相似文献
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中国法制史课程为法学专业本科15门核心课程之一，因此与其他核心课程不同的是，它与当今法律的关系甚少，更多则是为学生展示了一幅中国传统法律文化的画卷。本文旨在探究该课程的教学方式，将单调的课本知识变得实用与多彩，让学生更加深入的了解中国传统法律文化。 相似文献
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本刊特约编辑(以下简称"编"):何老师,您从大学毕业开始就一直从事法律史的教学和研究,在这方面取得了丰硕的成果,是我们这些后辈的榜样,能否请您给我们介绍一下? 相似文献
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《外国法制史》课程教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国法制建设的不断推进,作为法学基础课程的《外国法制史》也面临一系列挑战,在开设该课程的学校不断增多的同时,许多学校的课时在压缩。如何在有限的课时内提高学生的学习兴趣,使其掌握更多的知识,为部门法的学习奠定基础,成为该课程讲授中面临的主要课题。《外国法制史》的教学改革势在必行。 相似文献
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2004年9月20日至23日，全国外国法制史研究会第十七届年会在山西大学学术交流中心举行，来自全国的百余名专家学者参加了本次研讨会。研讨会的主题为“20世纪西方宪政的变革”。 相似文献