COSPLAY让美梦延续——记上海市群星职校MAXCOS社

为制作本期专题,本刊编辑提前两个月向各中职学校的学生采编约稿由于杂志篇幅所限,此次我们选择了其中的5个"特色社团",将它们展示出来这5个社团来自不同学校,属于不同类型,各具特色群星职校的Cosplay社是"获奖专业户",曹杨职校的"创业点心工坊"生意火爆,南湖二分校的军乐队充满阳刚朝气,市北职高的H.U.G.心理社原来是个"剧团",新陆职校的健美操社则展现出活力与美感……     

网络游戏行为的影响因素:一个文献分析

对网络游戏行为影响因素的分析,是学界关注的一个重要议题。从社会互动、团队合作、角色扮演、交易行为、虚拟暴力等维度,梳理和介绍了国内外学界网络游戏行为影响因素的研究进展。视野开阔、跨学科分析、建构总体性解释架构等,是现有网络游戏行为影响因素研究的重要特点。而偏向于用客观变量解释网络游戏行为,忽略对除人格、动机以外的主观变量的分析,则是网络游戏行为影响因素研究中的主要不足。     

道德内化与大学生思想品德教育

大学生思想品德教育的过程,实质上就是将一定社会的思想、道德内化为大学生自身道德品质和信念的过程。道德内化一般是通过角色扮演来实现的。根据道德内化理论,在大学生思想品德教育过程中,我们要把灌输机制与接受机制结合起来;把角色指导与角色训练统一起来;把连续性与系统性结合起来,以使思想品德教育富有成效。     

试论父母在孩子基于网络资源学习中的角色扮演

本文从家庭教育的现状和趋势着手 ,关注方兴未艾的互联网对家庭生活和家庭教育越来越显著的影响。强调在网络时代 ,父母应该努力提高自身的信息素养 ,在孩子基于网络的沟通、基于网络资源的学习中扮演好投资人、引路人、监护人和同路人四个角色     

“团队运动”进行时：和同事一起踢球

对很多经理人来说，“团队建设”意味着在远离总部的死气沉沉的会议酒店，花两天时间搞角色扮演训练。但是，建设团队的一个更有效方式，可能就是开展团队体育运动，如足球、板球或垒球。     

影响非英语专业学生口语水平因素调查分析

尽管现在很多大学英语教师已经意识到培养学生听说技能的重要性，但由于受工作量、班级人数、自身语言水平等因素的限制，很难在课堂上实施注重学生个人能力和创造力的教学，无法开展演讲比赛、辩论、角色扮演、小组讨论、诗歌朗育等生动有趣的活动。     

试离婚,婚姻会走向何方?

当婚姻亮起红灯时,有人为了挽救婚姻,开始尝试"试离婚"。试离婚,即夫妻双方都有离婚意向的前提下,先过一段"离婚"的日子,但不办理离婚手续,也就是生活上"离婚",法律上暂不离婚,经过一段时间后,再决定是否离婚。这是一种自救婚姻的策略,相当于给婚姻上了保险丝。正如"以这种形式分开之后,可以让徘徊在离婚边缘的夫妻进行离婚‘彩排’,然后再作决定,这样更有利于双方做出成熟负责的     

做好企业才是商人之本!

正无论企业家再如何关心社会,还是一个企业家,还是要把自己的角色扮演好,这是第一位的。不扮演好第一角色,其他的角色一定是错乱的。何况,当前的企业都面临转型难题,成与败也还是未知数,社会并没有为你准备好成功,等待你去享受。     

角色扮演法在综合布线系统设计与实现课程中的应用

综合布线系统设计与实现课程是计算机应用专业(智能楼宇方向)的一门实践性较强的专业核心课程,笔者在教学中尝试和探索项目教学法、模拟公司法和角色扮演法,并通过在综合布线系统设计与实现课程中实践这些教学方法,给出了课程设计的方法,总结了在实施中需要注意的关键问题。     

技校英语课堂开展职场体验式教学初探

职场体验式教学通过模拟职场,让学生身处模拟或真实的情景中去体验感知,从而获取知识.这一教学方法对于英语基础薄弱的技工学校学生是非常有效的.本文从结合职场需求,整合教材资源以及设置模拟职场,开展体验式教学这两方面阐述了职场体验式教学在技工学校英语课堂中的应用.