关于工程类专业质量保障工作的思考——兼议电子类专业质量保障体系的构建

针对工程类专业目前存在的问题,在对发达国家高等教育质量保障进行观察与分析的基础上,提出了构建工科电子类专业质量保障体系的设想。     

建筑工程项目管理分析

阐述了建筑工程项目管理的主要内容,指出建筑工程项目管理是建筑企业根据经营发展战略和企业内外条件,按照现代企业运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益.文章重点分析了在建筑工程项目管理中目标管理、技术协调和成本控制等问题,从影响建筑工程项目因素的角度,探讨了应把成本、质量、服务作为整体系统管理的基本思路.     

工科研究生压力应对方式与社会支持的差异研究

目的:调查工科研究生压力应对方式与社会支持两者之间的关系。方法:对512名学生的压力应对方式、社会支持进行问题调查。结论:工科研究生压力应对方式在性别、培养方式、婚恋状况、年龄上存在显著差异,而社会支持在性别、来源地、婚恋状况以及是否独生子女方面存在显著差异;社会支持各因子与解决问题、求助等应对方式呈显著正相关,与自责、退避、合理化等应对方式呈显著负相关。     

工科院校开放式实验教学的实践与思考

开放式实验教学突破了传统实验教学模式的束缚，激发学生的求知欲，在培养学生实践能力和创新能力方面起了重要作用。但开放式实验教学也因为实验内容陈旧、资源缺乏和师生积极性不高等原因遇到极大的阻力。因此，高校实验管理部门要改革落后的实验教学体系和内容，建立专项开放基金，完善实验教学管理制度，为开放式实验教学开辟新路子。     

Career Assessment and Counseling for STEM: A Critical Review

Career counselors must continually enhance their knowledge and skills to assist clients contemplating careers in science, technology, engineering, and mathematics (STEM). Therefore, the authors review STEM disciplines and theory‐driven strategies for assisting diverse individuals to explore, enter, and persist in STEM careers. Appropriate use of career assessments can contribute greatly to this effort. To identify available measures for STEM‐focused domains and constructs, the authors conducted a journal content analysis of stand‐alone STEM‐related career assessments from 1983 to 2016, identifying 39 articles with 153 measures. Notable results included the emergence of social cognitive theory and social cognitive career theory as prevailing frameworks for instrument development, a wide variety of disciplines and journals represented, an underrepresentation of minority samples, and untapped potential for cross‐discipline and researcher–practitioner collaboration. Useful strategies and resources for counselors and recommendations for enhancing career assessments and interventions are addressed.     

应用型人才培养视角下工科学生法治素养培养研究

公民法治素养的提升是推进全面依法治国的重要抓手，也是建设法治国家、法治政府、法治社会的必然要求。在新时代，工科类专业应用型人才培养应突破传统的单一专业知识教学的培养模式，应按照新工科建设的要求，以培养跨学科的复合型人才为目标，将法治素养培养作为教学方式的一种转变和创新。以S省某应用型高校工程类专业为调查对象，对其应用型人才培养理念、人才培养方案、师资力量和学生学情等进行实证调研，分析工科学生法治素养培养方面存在的问题及原因，构建有效的工科学生法治素养培养路径。     

对工程建设监理的思考

搞好工程建设监理 ,应强化廉政思想 ,公正、独立、科学地开展监理 ;坚持工程质量控制原则 ,强化施工现场监督 ;控制好工程投资 ,把握住建设工期     

论工程训练与创新人才培养

工程训练是重要的实践性教学环节 ,必须把工作重点转移到培养学生创新能力上来 ,创造有利于培养创新人才的环境 ,传授给学生丰富的创新知识基础 ,改革教学内容、教学方法、教学手段和考核办法 ,以保证培养创新人才的需要 ,并注意培养学生各种创新素质 ,鼓励学生创新 ,促进其创新能力的发展     

大学物理在工科基础课教学中的地位

从多方面叙述基础课的难度和重要性,以及鼓励教师和改善教学的一些方法.     

信息系统工程监理研究

随着市场竞争的加剧和全球市场一体化进程的加速,企业所面临的竞争压力也越来越大。加强企业信息化建设,建立有效的信息集成平台就成为重要的应对措施。然而,在企业实施信息化的过程中,往往存在各种各样的问题。为此,对在信息系统工程中实施监理的必要性和可行性进行了分析,并对信息系统工程监理的工作内容、管理模式等进行了研究。