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1.
浅议网络农业信息资源检索与利用 总被引:5,自引:0,他引:5
从目前网络农业信息资源的现状及农业网站类型出发 ,论述了目前国内网络农业信息存在的问题及利用现状。同时介绍了几点在网络农业信息资源利用方面的经验。 相似文献
2.
3.
十六届三中全会后我国所有制问题最新研究综述 总被引:5,自引:0,他引:5
党的十六届三中全会提出,“要大力发展混合所有制经济,使股份制成为公有制的主要实现形式”,引发经济学界对所有制问题展开了激烈的争论。学界对混合所有制经济提出许多不同的理解,对股份制企业的所有制性质作出许多不同的判断。鉴于此,本文对十六届三中全会以来国内对所有制问题的争论作一个简要的综述,以反映我国所有制问题研究的最新进展。 相似文献
4.
李萍 《成都大学学报(社会科学)》2005,(3):94-96
学生中心教学论的广泛提倡和推广是否意味着教师权威的不断削弱,甚至逐步消亡?本文从教师权威内涵的重新审视,问卷分析以及权威在课堂教学中的如何把握等问题出发,提出现代教师的权威应当是一种"度"的模糊把握,学生中心教学论与教师权威可以互相容纳、促进. 相似文献
5.
高职高专英语教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专英语教改应确立"以学生为本,以学习为中心,补好基础,提升能力,实用为主,必须够用"的教改原则.确定人才的英语培养目标.围绕英语教学培养目标,构建人才的英语知识结构.紧扣英语知识结构,建立"立体平行交错式"的课程布局和"多元交互式教学资源"相结合的英语教学课程新体系. 相似文献
6.
李萍 《盐城师范学院学报》2006,26(5):95-98
构建和谐社会需要相适应的现代家庭教育,特别是家庭和谐心理教育。个体自身的心理和谐、人与自然的心理和谐、人与社会的心理和谐、人与人的心理和谐都给家庭和谐心理教育提出了新要求。家庭和谐心理教育要探索新形势下开展和谐心理教育的方法途径,实现家庭与家庭、家庭与学校、家庭与社会教育机构的良性互动,为建设和谐社会发挥作用。 相似文献
7.
李萍 《成都大学学报(社会科学)》2002,(2):77-79
为了切实,有效的提高大学英语教师自身的综合素质,就必须首先促使实现大学英语教师从已往的单纯的“教学型”向教学加教学科研的“学型”教师的转化。本从三个方面论述了大学英语教师向“学型”教师转化的几个必要条件,即:教师主观认识的转化,客观条件的改善和教师继续教育的制度化。 相似文献
8.
试论国有企业改革中的人力资源管理 总被引:1,自引:0,他引:1
李萍 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(6):19-20
本文从三个方面论述国有企业改革中的人力资源管理的必要性、重要性、变革思路,①知识经济时代要求企业增强人力资源意识;②人力资源是企业增强核心竞争力的关键;③重点从五个方面阐述国有企业人力资源管理变革的思路,即把人作为资源进行开发利用;建设高新技术产业人才发展工程;加大人力资本投资力度,全面提高人才素质;建立企业"人才仓库";建立精干、高效的人力资源管理部门,强化人力资源的管理职能. 相似文献
9.
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