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1.
2.
孙晓云 《重庆大学学报(社会科学版)》2003,9(6):62-63
听力教学是外语教学的一大热点,但多数研究围绕听力材料的理解展开,本文从记忆角度入手,探讨信息接受过程中感官记忆、短期记忆和长期记忆的特征,结合听力过程的信息接受特点,提出在实际教学中通过加强三类记忆以提高听力的策略及具体措施。 相似文献
3.
在中国现代文学史上,张爱玲占有一席重要位置.她是个彻底的悲观主义者,沉重的身世感和感时伤世的情思结合在一起使她的整个作品中充满了阋尽世事后的沧桑与苍凉,充满了洞穿人生况味的冷静与思索弥漫着浓厚的悲剧色彩. 相似文献
4.
顾晓云 《长江大学学报(社会科学版)》2006,29(2):77-80
目前工程项目管理存在的问题是项目预期性差,工程质量与经济效益难以协调,其根本的原因是运用经济手段管理项目的力度不够,造成工程的高投入与低产出;在管理方式上,行政命令过多,而经济杆杠发挥的作用不多。为了解决这些问题,必须运用经济的指标去管理与控制项目的运行。 相似文献
5.
远程教学课件设计中的交互技术 总被引:1,自引:0,他引:1
随着互联网络技术的不断发展,使用远程教学这种新的教学模式将日趋普及,设计教学课件的任务显得越来越紧迫, 为使课件网页更能配合课件内容的需要,需要使用一些实用的设计技术,本文提出了基于WWW下的教学课件设计有关技术,特别着 重于交互方面的技术。 相似文献
6.
人力资源管理信息化的应用研究 总被引:10,自引:0,他引:10
信息技术的高速发展对传统观念与模式下的人力资源管理系统的分析、设计与实施提出了新的挑战与功能要求,引发人力资源管理的深刻变革,呼唤着与信息技术发展相适应的新的管理理念和管理方式的诞生.在此背景下,借助当代信息技术将信息化融入企业人力资源管理过程中,建立灵活高效的管理信息系统已成为企业提高人力资源管理水平的必由之路. 相似文献
7.
言语行为理论是语用学研究中的一个重要理论,该理论从行为角度探讨了语言的使用,可以广泛应用于外语教学中。因此,在英语教学中,如何使学生掌握正确的符合英语母语语言习惯的言语行为是教师重要的教学任务之一。笔者从言语行为理论入手,结合教学实践,分析了言语行为理论在听说读写和翻译教学中的影响以及得到的启示。 相似文献
8.
9.
邹幸居 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2014,17(4):109-114
汉语古诗词往往通过设置空白激发丰富的言外之意。从认知的角度看,这些空白是诗人考虑到与读者共享一些知识而留在文中的缺省信息,也是读者在阅读过程中所激活的认知结构的空位,他们必须调用认知结构的默认信息(包括框架的默认值、脚本的隐含序列、隐含的隐喻源域或目标域、隐含的转喻次域或主域)填补空白才能获取其中的言外之意。在翻译过程中,译者须考虑到译入语读者的认知知识和文化传播的目的,采取明示或保留缺省信息的翻译方法,也就是认知默认值的显译或隐译策略。 相似文献
10.
通过对龙岩市部分客家在学儿童的调查,发现他们对客家方言的掌握并不熟练。造成这种状况的原因是多方面的,既有家长自身的原因以及家庭语言环境的原因,也有社会和学校重视不够的原因。客家方言的有效传承,家庭教育最为关键,学校要适时推动,政府和相关部门要营造良好的客家方言传承环境。 相似文献