高职思政课教学中加强生态文明教育的思考

对高职学生加强生态文明教育是时代发展的要求,是学生全面发展的需要。目前高职学生中存在生态意识淡薄,消费行为失范等问题。思政课堂教学与专题讲座相结合全面提升学生的生态文明认知水平;创新实践教育途径使生态文明理念外化为学生的行为习惯;充分利用信息网络技术,拓展生态文明教育教学空间。     

荀子之“礼”的现代诠释及其意义

“礼”之概念和内容在荀子哲学中具有极其重要的地位和意义,是荀子政治哲学的理论基础。本文试通过对“礼”进行三方面的诠释,来揭示这一内容在现代条件下进行社会政治制度、经济制度和思想道德建设所具有的借鉴意义。     

浅析职业压力及应对策略

从上世纪80年代中国实行改革开放以来,社会各方面都在发生着剧烈而深刻的变化,人们的工作、生活节奏明显加快,来自生活、工作等各方面的压力也越来越大。其中职业压力是最主要压力之一,已成为导致人们身心疾病,尤其是情绪障碍的重大隐患。因此,分析职业压力的形成原因,找出应对策略,对职业人快乐而高效地工作有积极的现实意义。     

民初交通部的干路国有政策评析

民初交通部推行干路国有政策,在短短两三年内即有别于清末而一举取得成功,此中因由,首要的因素是得益于交通部对局势的准确把握;而交通部有能力顺利推行干路国有政策,与该部关系至为密切的总统府秘书长、交通系首要梁士诒的影响巨大;此外,袁世凯与孙中山的作用不可低估.民初干路国有政策虽然取得了成功,可问题依然存在,主要集中体现为民股偿还中的尾欠问题.尾欠之外,交通部在自我定位方面也缺乏现代意识,以致干路国有政策难以彻底贯彻落实.总体看来,交通部所推行的干路国有政策符合现代化的发展需要,其中所存在的问题正是我们解释为什么民初经济发展中的不发展的钥匙.过去学界只重视、肯定民间实业,忽视政府视角,乃"商办情结"在作祟,以及革命史范式的制约,并不足取.     

和谐社会之哲学思源

"和谐"是古今中外哲人、思想家一直追求的价值观念.本文通过对马克思主义哲学、中国传统哲学和西方哲学的不同角度分析,从不同的哲学中寻找其理论根源.     

朔州“喜乐”的表演形式及文化价值

＂喜乐＂是流传于山西省朔州市的一种古老民间歌舞,融舞蹈、杂技、曲艺、民歌、戏曲于一体,据考证形成于清末。因扇鼓既是主要乐器,又是主要道具,因此＂喜乐＂也称＂扇鼓＂。独特的地理历史环境不仅孕育了独具魅力的表演形式,更形成了底蕴深厚的文化价值,尤其是其中的＂傩＂文化价值。     

电网谐波对电能计量的影响

谐波对电能计量的准确性和合理性有极大的影响,本文探讨了采用分别计量基波电能和谐波电能,记录谐波电能方向的计量方式。着重对电网产生的谐波进行分析,阐述了电网产生的谐波特点,并针对这些特点提出响应的解决措施,为改善谐波对电网电能质量的影响提供了一定参考,同时还提出对吸收谐波电能的客户在电力价格或用电量上适当给予谐波分量补偿;对向电网注入谐波电能的客户要给予电力成本合理分担的建议和意见。     

日常生活的诗学建构与价值确认——论20世纪90年代市民小说对日常生活的书写

20世纪90年代的市民小说对日常生活的本真书写和审美再现建构起日常生活的叙事诗学,同时,在民间立场上确立了日常生活的价值和意义:1.日常生活是生命个体此岸生存的意义支撑点;2.日常生活是永恒的。     

市民叙事传统的个性化承袭与重铸--老舍与张爱玲市民小说之比较

老舍和张爱玲分别对中国市民小说传统进行了不同方式的承继和改造,创造了现代文学史上两种风格不同的市民小说类型.文章从书写内容的传统与现代,价值立场的启蒙与民间及文体形态三方面进行了比较.     

战略人力资源的协调开发机制研究——基于不同区域人力资源开发环境的比较研究

人力资源是嵌入在具体的开发环境之中的,环境作为人力资源投入到产出的中间变量,起到正反两方面的作用。文章抽取人力资源开发环境中的人文地理环境、经济环境和制度环境,用我国大陆31省市的实证数据比较东、中、西部三大区域人力资源开发环境的差异。通过比较研究,建立区域人力资源协调开发的投入-产出机制模型,并且给出实现区域人力资源协调开发措施。