幼儿园开展0-3岁早期教育服务指导的现状调查与分析——以陕西省为例

采用问卷法,面向全省范围内的幼儿园及0-3岁婴幼儿家长进行问卷调研,了解已开展过0-3岁早期教育服务指导的幼儿园基本现状,以及幼儿园对于开展0-3岁早期教育服务指导的总体意愿;了解家长在0-3岁早期教育方面的需求及现状。调查分析发现,幼儿园超半数有开展0-3岁早期教育服务指导工作的意愿;幼儿园受家长认可、最突出的优势是“办园规范,值得信赖”;服务指导最主要形式为亲子活动和托班;政策、师资、资金是所需的主要支持。据此建议应及早出台相关具体政策规范幼儿园开展0-3岁早期教育指导服务,幼儿园也应从师资、形式、内容、场地、时间等方面提升专业性、兼顾灵活性以满足家长需求,幼儿园开展0-3岁早期教育指导服务应在先总结典型经验的基础上逐步推广。     

普通高校机械能源类专业的创新型人才培养研究

创新型人才必须同时具备宽阔的专业视野、良好的知识应用能力和人文素养、较好的团队合作精神和实践动手能力等。针对普通高校在生源质量、教学经费、校园创新文化等方面存在诸多不利因素,设计具有自己特色的创新型人才的培养模式和方法,来培养出满足社会不同层次需求的创新型人才。从＂改革培养模式、探索导学制度、组织创新竞赛、构建校内外创新实践基地＂四个方面开展培养机械能源类专业创新型人才的研究与实践。     

金融危机影响下的工科毕业生就业形势分析和对策探讨

金融危机直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击.因美国次贷危机导致国内开始爆发裁员减薪的热潮.作为09届毕业生,我们应该如何就业,选择哪些企业就业.     

高校大学生党员先锋模范作用发挥平台建设研究

新形势下高校学生党建的中心任务就是保持大学生党员的先锋模范作用,从而强化党组织的战斗堡垒作用。随着当前高校学生党建工作出现的新变化,应遵循提高素质与改进教育方法、理论教育与实践锻炼等原则,通过健全组织体系平台、依托校园文化平台等方面来推动当代高校大学生党员先锋模范作用的发挥。     

中美大学本科新生教育比较研究--以工程类专业为例

在2014年美国大学排名 Top100的大学中选取10所工程类专业表现突出的大学，介绍其工程类专业“新生年教育计划”的主要内容。比较中美两国大学工程类专业本科新生教育在教育理念、教育内容和实施有效性的差异，提出我国高校工程类专业新生教育应以学生为中心，增加服务理念，增强工程类专业特色，延长实施时间，并进行实施有效性评价，依据评价结果持续改进完善新生教育等建议。